北京版二年下《混和运算和实际问题》教案.docVIP

混合运算和实际问题 第一课时 混和运算 教学内容：例1、练一练 教学目标： 1.知识与技能：结合实际生活中的具体情景，使学生初步掌握在两级混合运算中“先算乘除法后算加减法”、“先做小括号里面的”运算顺序，并能正确地进行计算。 2.过程和方法：结合生活情景，使学生初步学会解答数量关系比较简单的用两步解答的实际应用题，能正确分析数量关系，并会分步列式解答。 3.情感、态度和价值观：培养学生认真观察、独立思考、细心计算的良好学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力和用数学的意识。 教学重点：先算乘除法后算加减法的运算顺序 教学难点：运算顺序 教 学 具：课件 教学过程： 一、复习： 3×8＋4 ＝ 4×3＋2 ＝ 4×9＋6 ＝ 说说你是怎样算的？（从左到右计算） 二、新授： 1.出示过渡：在商场柜台里有许多商品。我们快看看货架商都有哪些食品和饮料它们的售价各是多少元？ 出示课件：饼干7元/包，面包4元/个，蛋糕6元/个；牛奶2元/盒，可乐2元/筒。 （1）学生读出各种商品的价钱 （2）问题：你想购买什么食品？你能提出什么数学问题？ （3）生小组讨论，全班交流。 2.观察图中小朋友说的话，让我们一起来帮助她解决这个问题好吗？ （1）学生审题，独立思考，用自己喜欢的方法解决。 （2）生小组讨论，全班交流。说一说你是怎样想的？