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- 2017-06-04 发布于上海
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北京版四年下《小数的加法和减法》(第八课时)教案整理
教学内容 小数的加法和减法第八课时 教学目标 1.通过自学和小组交流,使学生理解整数的简便算法对于小数同样适用,并能应用这些方法进行小数的简便计算。
2.培养学生的自学能力、合作能力和计算能力。
3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。 教学重点 如何准确计算和灵活运用运算定律进行简算。 教学难点 如何准确计算和灵活运用运算定律进行简算。 教具学具 主备教师 复备教师 复 备 日 期 教 学 过 程 复 备 内 容 教 学 反 思 复习导入
1.口算
0.34+0.45 8-4.6 4.8-1.8 3.5+5.5 3.61+0.39 4.7-0.8
0.63+0.37 0.6-0.37 0.56-0.2 0.78-0.28 3.8+0.12 10-6.4
2.先观察,再想一想怎样计算简便,应用了什么性质,最后再计算。
(1)789-(324+289) (2)1967-285-315
二、学习新知
学生自学例5。
学生认真看例5 。
在明确题意的基础上在练习本上选择自己喜欢的方法算出结果。
在小组内交流自己的算法。
指名回答,教师根据学生的发言板书。
2.15-0.27-0.23
=1.88-0.23
=1.6
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