北京版数学四下《小数部分位数相同的加减法练习》WORD教案.docVIP

小数部分位数相同的加减法练习 教学目标： 巩固小数数位相同的两个小数加、减法算理与方法，能熟练正确计算。 能根据计算法则灵活解决整数部分数位不同时的计算方法。 在体验计算的过程中培养认真审题的好习惯。 教学重点： 运用计算方法正确熟练计算小数加减法。 教学难点: 正确计算整数部分数位不同的小数的加减法。 教学媒体： 投影 教学过程： 一、基本练习：（巩固方法，熟悉法则，加强基础。） 1．口算下面各项（基础）。[可以直接在口算卡上完成（28）] 0.7+0.9= 1.2+0.8= 7.7+0.6= 0.8-0.3= 2.3-1.4= 9.6-5.3= 0.56-0.36= 0.34+0.15= 7.67-5.56= （1）通过计算，说一说小数加、减法的计算法则。 （2）判断说理： 2个0.1加上3个0.1是5个0.1。 5个0.1加上4个0.01是9个0.1。 1个0.1减去4个0.01是6个0.01。 2．竖式计算（完成在作业本上）下面各题（重点训练：整数部分数位不同时的计算方法）。 3.78+4.37= 8.78-4.99= 13.58-7.62= 14.72-4.67= 2.32+14.38= 8.72+19.28= 10.72-8.26= 24.15+1.39= 28.78-6.97= 注