北京版数学五上《巩固小数乘法的计算方法》教案.docVIP

课型 新授 本课第几节次 2 累计课时总数 2 授课时间 第一周8月27日 教学内容 巩固小数乘法的计算方法 教学目标 1. 巩固小数乘法的计算法则，知道积的小数末尾的0要去掉。 2．掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足，再点小数点。 3. 进一步培养迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。 重点难点 小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够时，要在前面用0补足，同时末尾有0的，先将末尾0去掉，再点小数点。 信息收集 小数乘法的计算方法 课件制作 无 学生准备 复习上节学习的小数乘法 教学材料 教材 场景布置 无 教学过程： 预设环境、创设氛围、选择方式、师生互动、输出信息、捕捉生成、实践创新、注重过程、知识建构 环节时间 教学意图 教师活动 学生活动 组织教学 复习导入 讲授新课 巩固练习 作业布置 知识回忆巩固 提出新问题，引起学生的主动思考。 练习在具体情境中理解小数乘法的意义 练习如何确定小数点的位置 复习 计算： 1.4 ×8 = 39×0.4 = 0.87×4 = 2.3×12 = 以上是我们上节课学习的小数乘法的计算，计算方法不需要死记硬背，但要在理解的基础上计算正确。 二、引入新课 下面再看下面两个计算题： （1）15×0.4= （2）0