北京版数学五上《小数除法》（十五）教学设计.docVIP

小数除法（十五） 备　　　课 复　　备 教学目标： 知识目标： 通过练习，使学生进一步掌握小数四则混合运算的计算方法，能正确计算。进一步掌握数量之间的关系，会运用所学知识解决实际问题。 能力目标： 培养学生的计算能力和分析问题、解决问题的能力。 态度、情感、价值观： 使学生感受数学与生活的联系。培养学生认真计算、及时检验的学习习惯。 教学重点： 正确计算小数四则混合运算，能解决简单的实际问题。 教学难点： 解决实际问题。 教学过程： 一、基本练习（10分钟） 口算。 1.4×0.5 0.25－0.18 0.5÷0.25 7.6＋2.4 0.64÷16 0.17×0.4 1.5÷0.3 1.2×0.4 0.16＋0.64 2．笔算。 8.97×3.29 43.22÷3.6 5.16×0.24 28.8÷0.48 独立计算后集体订正。 二、专项练习（10分钟） 仔细观察下面各题，找出它们的相同点与不同点，计算后再连线。 9.24÷2.8+3.2×0.5 0.77 9.24÷（2.8+3.2）×0.5 2.1 （9.24÷2.8+3.2）×0.5 3.08 9.24÷（2.8+3.2×0.5） 3.25 9.24