北京版生物八上第一节《传染病及其预防》教案.docVIP

教案号： 第十二章 人的健康生活 第一节 传染病及其预防 教材分析： 本节课内容为北京版新版生物教材第三册第十二章《人的健康生活》的第一节《传染病及其预防》。对于学习过人类生长发育的学生来讲，这节内容依旧是针对其自身健康的内容。介绍传染病再让学生了解预防的同时，也为后面《免疫》的内容做好了铺垫。 设计思想： 这节课的知识点明确，但只看文字枯燥乏味。在设计时，我们希望课堂内容贴近学生生活，让学生从生活实际出发自己总结出知识点。我们选取了刚发生过不久的非典实例，解读传染病是如何传播又如何预防和控制的。 教学目标： 知识目标： 了解人类的传染病和预防传染病的一般措施 理解传染病流行的三个环节 能力目标： 养成良好的个人卫生习惯，学会传染病的预防措施 情感、态度价值观 贯彻以预防为主、防重于治的精神，并注意培养学生的参与意识和社会责任感 重点难点及解决方法 重点和难点：理解传染病流行的三个环节 解决方法：让学生在实践中理解知识的应用 教学媒体： 非典时期照片 冠状病毒图片 板书设计 第十二章 人的健康生活 第一节 传染病及其预防 传染病的特点 ： 传染性——病原体 流行性 传染病的流行和预防 基本环节： 传染源 传播途径 易感人群 预防措