北京课改版语文七上《两小儿辩日》教案.docVIP

??????教学目标：?1、?学会本课3个生字，能根据课后注释疏能文意。?2、?有感情地朗读课文。背诵课文，并复述故事。?3、?理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。?目标重难点：?理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。?预习：?1、?读通读熟课文，注意文言文的断句。?2、?思考课后习题。?3、?搜集关于孔子的资料（生平、贡献、名言等）。?4、?提出你不懂的问题。?一、背诵名言警句?或：同学们都预习了课文，知道孔子吗？请讲一讲。?孔子他也说过许多精辟的话，直到今天还给我们深深地启迪，能背一两句吗？?二、师引入文章：?今天我们学的这则故事，可以让我们进一步了解孔子。首先让我们来读一读文章，注意断句，把课文读通。?三、解题?（一）?师：题目是什么意思呢？?（二）?生：两小儿讨论关于太阳的问题。?（三）?根据题目，你可以提出什么问题？?（四）?师梳理一下问题，两小儿争辩的理由是什么？观点是什么？?四、解文（小组学习讨论两小儿争辩的理由是什么？观点是什么？朗读，汇报）?（一）了解两小儿各自不同看法是什么？?1、?师：两小儿对太阳有不同的看法，各自的看法是什么呢？把树种的语句