北师大版一年级下册《 组织比赛》教案.docVIP

（北师大版）一年级数学教案 下册组织比赛 教学内容： 北师大版一年级数学下册第八单元“统计”第一课时“组织比赛” 教学目标： 1、收集和整理数据的过程，认识简单的条形统计图，并能根据统计图中的数据提出和回答一些简单的问题。 2、通过活动，培养合作、交流意识，体会数学与生活的密切联系。 3、激发参与统计活动的兴趣，感受到统计的必要性。 教学重点： 初步了解数据的整理过程，初步认识条形统计图，会把统计的结果在方格图上表示出来，并根据统计图回答一些简单的问题。 教学具准备： 课件、统计表、学生每人一支水彩笔、空白纸。 教学过程： 一、从生活情境出发，创设问题情境，导入统计 1、六一儿童节的那天，我们五龙小学的小朋友开展了有趣的游园活动，你们想知道都有那些活动吗？我们一起去看看吧。 （播放课件）都有哪些活动？ （生答师板书）你们喜欢这些活动吗？那我们也来组织一次比赛，好吗？ 板书课题：“组织比赛” 2、（指黑板）可是这么多运动项目，我们只能选其中一项活动进行比赛，我们该组织什么比赛呢？（生自由发表意见） 3、小朋友们意见不一致，这该怎么办呢？（生自由发表意见，师适时导入） 4、小朋友们的办法可真不少啊！这节课我们就要继续来学习统计。 [从生活情境引入，创设问题情境“组织什么比赛”，意见不一致，找寻有效的办法——统计。让学生体会统计的