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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版三年级上册英语《Unit3WhoseCDs》教案之四整理
北师大版英语四年级上册
Unit 3 Whose CDs? 第五课时
教学目的:1.介绍、学习新的问句句型,理解单数和复数的用法。2相互问答练习句型,培养交际能力。教学重点:学习新的句型,理解单数和复数的用法教学难点:应用句型,区分单、复数,进行交际实际。教学准备:录音机、实物教学过程:一、Review:1实物问答:What’s this? It’s eraser/book/radio.2师问,生答——生生问答二、Presentation:1Introduce:师从生桌上拿起一个橡皮,问:Whose eraser is this?生答:It’s (David’s).2试操练:拿起两本书,问:Whose books are these?引导生答:They’re (Jane’s).指radio ,引生问:Whose radio is this?朗读句子,边读边指单词。全班一起朗读。贴名字卡,给学生读,让学生重复读把句型卡It’s贴在一个名字的前面,组成句子:It’s (Booky’s).朗读句子,全班跟读。同样的步骤练习复数的表达法。(教学意图:让学生理解单数句型和复数句型的用法,培养交际、实践能力。)三、Practice1Open your book. Turn to page 33.2.示范朗读Uncle Booky’s Blac
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