北师大版三年级上册英语《Unit 3 Whose CDs》教案之四.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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北师大版三年级上册英语《Unit 3 Whose CDs》教案之四.doc

北师大版三年级上册英语《Unit3WhoseCDs》教案之四整理

北师大版英语四年级上册 Unit 3 Whose CDs? 第五课时 教学目的:1.介绍、学习新的问句句型,理解单数和复数的用法。 2相互问答练习句型,培养交际能力。 教学重点:学习新的句型,理解单数和复数的用法 教学难点:应用句型,区分单、复数,进行交际实际。 教学准备:录音机、实物 教学过程: 一、Review: 1实物问答: What’s this? It’s eraser/book/radio. 2师问,生答——生生问答 二、Presentation: 1Introduce: 师从生桌上拿起一个橡皮,问:Whose eraser is this? 生答:It’s (David’s). 2试操练:拿起两本书,问:Whose books are these? 引导生答:They’re (Jane’s). 指radio ,引生问:Whose radio is this? 朗读句子,边读边指单词。全班一起朗读。 贴名字卡,给学生读,让学生重复读 把句型卡It’s贴在一个名字的前面,组成句子:It’s (Booky’s). 朗读句子,全班跟读。 同样的步骤练习复数的表达法。 (教学意图:让学生理解单数句型和复数句型的用法,培养交际、实践能力。) 三、Practice 1Open your book. Turn to page 33. 2.示范朗读Uncle Booky’s Blac

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