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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版九下《渔舟唱晚》教案整理
渔舟唱晚??????????????????????????????????????????顾萍娟教学目标:1.能识别筝的形状和音色特点.能伴随音乐唱熟旋律?????????????2.让学生对旋律等音乐语言的分析。来感受和理解音乐内容的初步????????????????能力,获得美的体验。??教材重点和难点:1.能根据音乐旋律想象音乐画面并能根据乐曲意境联想与之相对的古诗。??教具准备:??课件、?????古筝、?《丰收锣鼓》VCD一、导入新课:????师:今天这节课,我们的教室里多了一样乐器,大家看这是什么乐器????师:古筝是一种弹拨类乐器,音色优美、旋律流畅,似天上的行云、低上的流水。用筝弹奏的曲目很多。今天,我想向大家推荐一首经典的古筝独奏曲《渔舟唱晚》。这首乐曲是古筝家娄树华先生在三十年代改编?.......请同学们仔细欣赏,有两个问题带给大家:1、这首乐曲表现了一幅什么样的画面????2、乐曲大体可分为几乐段?二、理解乐曲:(一)学生完整曲欣赏一遍。(二)学生回答问题。(三)师小结:?同学们说的都非常不错,每个站在不同的角度去欣赏乐曲就会出现不同的感受和联想。这首乐曲描绘了一幅夕阳西下,渔翁满载丰收的喜悦,放歌归航的诗情话景。??????师:你们说乐曲可以分为几部分呢?生:三个部分(四)分段欣赏欣赏第一部分(1)师:是
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