北师大版九年级全册10.1《机械能》WORD教案3.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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北师大版九年级全册10.1《机械能》WORD教案3.doc

北师大版九年级全册10.1《机械能》WORD教案3整理

第一节 机械能 航行目标: 1、知识与技能 (1)了解能量的初步概念。 (2)知道什么是动能、势能及影响大小的因素。 (3)知道动能和势能间相互转化的规律。 (4)知道什么是机械能及机械能的单位。 2、过程与方法 (1)通过对机械能的学习,体会自然界存在不同形式的能量,各种不同形式的能量可以相互转化。 (2)学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。 3、情感、态度与价值观 使学生联系社会实际,增强节能和环保意识。 重、难点及突破方法 重点:能量的初步概念;动能、势能及影响大小的因素;机械能及转化 难点:动能和势能间相互转化规律 突破方法:能量概念的建立可以通过物体做功的实验,让学生建立功和能之间的联系,得出“物体能够做功,我们就说它具有能量”的结论。动能和势能的定义,也可以通过实验探究的方法,让学生看出它们的实质。动能是由于“物体运动”、重力势能是由于“物体被举高”、弹性势能是由于“物体发生弹性形变”而具有的能。影响因素可设计相关实验,列举生活实例,分析实验和实例,让学生得到结论。动能和势能间相互转化规律是本节的难点,可做课本图10-5单摆和滚摆实验,分两步来突破,第一步:能分析出滚摆(或单摆)在运动过程中何处动能最大,何处势能最大,动能和势能是如何转化的。第二步:分析在动能和势能转化中,机械能总量如何?进而延伸在机械能与其它形式能的转化中,能总量如何?[来源:Z+xx+

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