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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版五年级《心理与健康》全册教案整理
五年级心理与健康教案
第一课 怎样增强记忆力
第二课 如何克服粗心大意
第三课 和 同 学 友 好 相 处
第四课 故事会:你、我、他说意志
第五课 不一样的我
练就一副聪明的头脑
磨练意志
我的想象力
我是谁?
我不同于别人
第一课 怎样增强记忆力
一、教学目标:
1、通过活动与训练,让学生掌握记忆的一些技巧。
2、学生能够结合各自情况选用一些记忆方法提高自己的记忆能力。
二、教学准备:
两组数字:
2、8、9、3、7、53、4、5、1、3; 5、8、12、15、19、22、26、76、93
记忆力小练习
三、教学过程:
1、学生念自励口号
2、热身运动:左侧体操《指南》38页
3、导入:五年级的功课比四年级的要难,如何保持我们的成绩不退步呢?这就需要有良好的记忆力。
4、先考考同学们的记忆力:(写出两组数字)请同学们用30秒的时间默背这两组数字,展示(顺背、倒背)
5、说明:全部记得记忆为优秀,6-7个为良好,6个以下需增强。记忆力的好坏不是天生的,正常人先天记忆力差别不大,主要与记忆的方法是否科学,学习是否专心,对问题的理解程度有关。
6、下面老师就教同学们几个记忆小窍门:
? 谐音记忆:例:珠穆朗玛峰 8848(爬爬试吧)
7954(吃酒误事)
白求恩生于 1890,死于1939(一把手术刀救死扶伤,却死在三九天)
?
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