北师大版四年级语文《古诗二首》教案.docVIP

古诗二首 ????预习提示 ?????（1）试读古诗，把古诗读通顺，读流利；? ???（2）结合注释了解诗歌的大意； ???（3）体会诗歌的意境。 　教学目标　　（1）采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境；　　（2）有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗；　　（3）自主探究与合作交流，掌握自学古诗的方法。　 教学过程　　一、欣赏古诗，揭示课题。　　1、同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给大家听听？　　2、我这还有几首古诗的图画，咱来看图猜古诗、背古诗，怎么样？敢不敢试一试？——谁先猜出了是哪首古诗，就站起来大声背给大家听！其他同学会背也可以站起来一起背。　　（课件演示：游子吟，早发白帝城，清明，望庐山瀑布——没难倒你们，咱再来一首；看来这首古诗有一定难度；想继续试试吗？）　　（古朗月行——小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。——我已经感受到同学们对古诗的喜爱之情。望着一轮明月，不同的诗人有不同的感受。这节课，让我们走进《古诗二首》，再来学习两首与明月有关的古诗。先来学习唐代诗人白居易写得《暮江吟》——我来板书题目，请大家仔细看。（板书：暮江吟，请大家齐读课题）　　3、知道“暮”是什么时间吗？“吟”是本课生字，一个口字旁，一个今天的今，知道它的意思吗——表示歌咏、作诗的意思。“暮江吟”就表示歌咏傍晚江边的美景。