北师大版小学语文一年级下册-第九单元.docVIP

车的世界 教材分析：　　《车的世界》是一年级下册第9单元的教学内容。本单元是一个开放单元，和别的单元不同之处在于：这个单元没有主体课文，只有一幅印刷精美的图：马路上车来车往，交通繁忙。图下面是图内车辆的名称这无疑给任课教师留下了很大的空间。教师此时不能局限于只在课堂内讲授，必须开放课堂，把课堂教学与学生的社会生活有机地结合起来，引导学生利用课余时间去观察生活，去收集资料，学会在生活中学习。教学目标1、 会写９个生字，认识19个生字；激发在生活中识字的兴趣，掌握多种识字的方法，提高识字能力。2、 认识生活中常见的各种车辆名称，大致了解各种车的用途和特点。3、 通过收集、交流有关车的资料，使学生知道交通安全的重要性，渗透培养文明乘车、文明走路的意识。 ４、培养学生课外识字的积极性。 教学建议： 本单元为开放单元，因此，改变传统的学生被动接受的学习方式，体现开放、综合、多元的教学方式，让学生在主动、合作、探究中愉快地学习。一年级学生虽然年龄较小，但是他们的求知欲非常强烈，对自己感兴趣的事情非常专注；个个喜欢动手操作，乐于把自己的想法、做法及自己知道的事情告诉别人；对生活有了一定的观察能力，能自觉、主动地获取信息。教学本单元内容之前，教师先让孩子们去观察各种车辆，了解各种车辆的用途，收集有关车的图片、模型等资料。课堂上，给学生充足的时间，让他们进行交流，介绍自己收集的车的名称、用