北师大版思品七下《跨越代沟》教案.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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北师大版思品七下《跨越代沟》教案.doc

北师大版思品七下《跨越代沟》教案整理

七年级下册 课题 第5课 跨越代沟 第1站 感激父母 编制: 莫茂超 审核: 编号:NO.5 学习目标 1、明确父母是生命之源,最好的守护者,第一任老师. 2、锻炼自己的观察、感悟能力,辨证的认识和分析问题的能力。 导 案 学生交流讨论,教师组织总结 过程: 1、明确学习目标,学习重难点及学习指导。 2、学生在熟悉课本的基础上,独立完成自主学习。明确教材内容与基本知识点, 3、小组交流、讨论,完成合作研讨。 4、通过展示讲解,实现进一步加深对知识的理解。 5、以巩固提升题引领,帮助学生熟练掌握知识,做到学以致用,提高解题技巧。 2、子女长大后,父母往往对子女的要求更加严格。这种看来有些苛刻的“严”,反映出父母(?? ) ?? A、已经不再爱子女了???????? B、对子女的爱和期待 ?? C、与子女之间存在代沟?????? D、对子女的不信任 3、中央电视台《开心辞典》节目中每一位选手在答题之前,都要说出自己的家庭梦想,许多选手的家庭梦想都是送父母的。这说明这些选手(?? ) ????? A、对父母盲目顺从?????????????? B、懂得孝敬父母 ????? C、不懂得行使自己的合法权利???? D、是为了在观众面前有“面子” 、歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈…...让爱天天住我家,让爱天天住我家,不分日夜,秋

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