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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版数学八上《简单的旋转作图》学案整理
§3.4简单的旋转作图
主备：刘素贞 审核：
学习目标：
1、知识目标：简单平面图形旋转后的图形的作法.。确定一个简单平面图形旋转后的位置的条件。
2、能力目标：对具有旋转特征的图形进行观察、分析，掌握画图技能。 能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
学习的重点和难点：简单的平面图形旋转后的图形的作法。
学习过程：
一、旧知回顾：
1、旋转的定义：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为________，这个定点称为________，转动的角称为__________。
2、旋转的性质
⑴：旋转不改变图形的____________。
⑵：图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了_____________。
⑶：任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是___________。
⑷:对应点到旋转中心的___________。
二、新知探索：
1、如图，在方格纸上作出“小旗子”绕O点按顺时针方向旋转90°后的图案，简述理由
三、典例分析：
例1：如图，ABC绕C点旋转后，顶点A的对应点为点D，试确定顶点B对应点的位置，以及旋转后的三角形
解：
分析：还能用其它方法作出例1中吗
3、将一个正三角形绕它的一个顶点按逆时针方向旋转，分别作出旋转下列角度后的图形。
⑴ 30° ⑵ 60° ⑶ 90°
五、能力提升：
1、作出等边三角形
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