看云识天气PPT课件。.ppt

介绍卷云、卷积云、积云、高积云、卷层云、高层云、雨层云、积雨云、晕、华、虹和霞，运用了什么说明方法？ 作诠释 打比方 分类别 列数字 注意：“说明方法”都是三个字。 “修辞方法”都是两个字。 第7段的四句话分为三层，请概括它们的意思。 看云识天气的目的； 看云识天气的方法； 看云识天气的注意事项。 看云识天气最基本的经验是（用课文中的原话）： 虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。 学习说明文文体知识 一、定义：以 为主要表达方式，向人们介绍事物或事理的文章。 二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人， 是它的主要特点。 说明 知识性 四、说明的顺序一般有三种： 时间顺序、 顺序、 顺序。可 以综合运用。 三、说明文的分类 1、以 为标准可划分为事 物说明文和 说明文。 2、以 为标准可划分为平 实性说明文和 说明文。 说明对象 事理 表达方式 文艺性 空间 逻辑 ——朱泳燚 自读课文，积累字词 峰 峦 预 兆 轻 盈 均 匀 崩 塌 弥漫 征 兆 一霎间 fēngluán yùzhào qīngyíng jūnyún bēngtā mímàn zhēngzhào yīshàjiān 整体感知课文内容 （方法提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。） 1、浏览全文，思考： （1）、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？（用铅笔画出） （2）、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗？ 1、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。本体是 ，喻体是 ，相似点 。“招牌”一词，本义指商业人员用来标志商品、招揽顾客的广告牌，用在这里形象的说明了云和天气的 。 2、2-6段 云 招牌 有标志性 关系密切 2、根据以上两题，完成全文的结构条理图：（ ）中填写自然段序号，-----填写关键词，[ ]填写全文结构方式。思考本文的说明顺序。 （ ）一、云和天气的关系：____ ［ ］ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 薄云：_____ ( )云的形态 （ ）二、看云识天气的_____ ［ ］　 低而厚的云：阴晴风雪 （ ）_______ （ ）三、看云识天气的_____及局限［ ］ 1 2~6 ７ 2~5 6 招牌 方法 意义 云的光彩 晴朗 总 分 看云识天气 总 本文的说明顺序是：总--分 -- 总的逻辑顺序。 第一段哪些句子是比喻句？ 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中； 有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着； 有的像羊群，来来去去； 有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空； 还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马…… 云就像是天气的“招牌”。 这些比喻句属于什么说明方法？ 打比方。 “打比方”的说明方法有什么作用？ 使说明对象生动形象，准确具体。 　　它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。　　这几句运用什么修辞手法？起什么作用？ 运用对比，突出“变化无常” 。 美丽——阴森； 白云朵朵，阳光灿烂——乌云密布，大雨倾盆 “对比”的修辞方法用于说明，属于什么说明方法？ 作比较。 生动的说明 这一段是平实的说明还是生动的说明？ 第2段与上下文是什么关系？ 起什么作用？ 承上启下。 “薄云”、“低而厚密的云层” ——承上，说明“云的各种形态”， “天气晴朗的象征”、“阴雨风雪的预兆”——启下，引出云和天气的关系。 天空的薄云，往