1开班《金牌班组长全面技能提升》培训开班仪式—201258.pptxVIP

1 2 目录 一、课程介绍 二、领导发言 三、选取班张、组长 四、分组、编号 五、开班合影 80后男人制作 运动房支持 3 一、 课程介绍 （一）课程目标 1. 提升沟通协调能力、掌握人员管理技巧，妥善处理上下级关系，更有效对车间的人员进行管理。 2. 提高成本、品质意识和现场管理能力，提高生产力。 （二）授课方式 本课程通过知识传授、案例研讨、情景模拟、作业等教学形式来帮助学员理解并掌握金牌班组长所具备的基本技能知识，以助其更快更有效地迈入金牌班组长行列 4 一、 课程介绍 （三）计划时间安排 （四）职责 1.讲师职责 （1）课程的整体安排，进行相关的课堂准备。 （2）相关课程的开发和完善。 （3）进行授课。 （4）学员的访谈和效果的追踪评估。 2. 班长职责： （1）班长协助老师做班务管理，进行相关的课堂准备，負責學員的學習跟進。 （2）带领全班同学认真学习，积极回答问题。 5 一、 课程介绍 3. 组长职责： （1）协助班长做班务管理，负责小组成员的學習跟進。 （2）小组也是案例研讨的小组，每个组长带领全组积极发言，引导小组成员认真思考，集体商讨，案例的解决方案。 4. 学员职责： （1）遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤。 （2）课堂上积极回答问题，及时完成课后作业。 （3）每个同事都是平等的参加学习的学员，参加学习的学员，不存在职务上的资格、资历、籍贯、年龄、性别上的差别，学员实行编号制。 5. 学员上司职责： （1）对自己参加下属学习的学员，给予支持，学习的督促和指导。 6 一、 课程介绍 （五）课程考评 1. 考勤 （1）因需请假的，必需于当日开课前填写培训请假单并由部门主要负责人签署后送至人力资源部培训组，方视为请假； （2）无故迟到达三次者，则予以淘汰，并通报至其部门； （3）无故缺勤二次或请假达三次者，则予以淘汰，并通报至其部门； （4）出勤分值占综合考评比例的10%。 2. 课后作业及追踪评估 课后作业分值占综合考评比例的20%。 （1）能够准时按要求完成，[能、一般、很少]；比重50%。 （2）按要求完成，[能、一般、很少]；比重50%。 3. 结业测试 （1）结业考试分为理论考试和模拟考试。 （2）学员按照测试题目要求在规定时间内进行考试，分值占综合考评比例的70%。 7 一、 课程介绍 4. 考评办法 （1）根据培训出席表，统计迟到和缺课次数。 （2）每堂课有课后作业、实例测试由授课讲师进行评定，并打分； （3）考试分为理论考试和情景模拟考试。理论考试比重占30%；情景模拟考试比重40%，情景模拟考试，考核团成员有车间管理员、生產部、人力资源部相关人员。 （4）考核试题由培训老师出题，人力资源部经理审核，试题实行保密制。 （5）具体考评方法详见考评大纲及考评说明。 8 一、 课程介绍 5. 考試方法試題說明 （1）理论考试 分值：总分100分。 题型：总共3个简答题（每题10分），2个案例分析题（每题30分）。 考试方法：笔试，闭卷考试。 考试时间：总共60分钟考试。 试题来源：试题来源，来自每次课后练习题。 9 一、 课程介绍 （2）技能考试 分值：总分100分。 题型：案例分析题。 考试方法：采用面试的方式。总共有30个试题，给试题编号，学员抽签，学员抽到试题后，有5分钟的准备时间，然后进去考试的环节。考试由考核团组成，考核团成员根据学员抽到的问题，对学员进行提问，总共有10-15分钟考试时间，考核团根据学员回答问题的状况，在评分表上给予评分。 评分标准：内容正确（占50%）、分析思路与逻辑（占50%）。 试题来源：试题来源，来自每次课程中的案例分析。 考核团成员：四至六人组成，生产部及车间人员（火车两人、OEM两人）、人力资源部人员（一至两人）。 10 一、 课程介绍 6. 班組長奖励办法 （1）班长认真履行班长职责后，由授课老师根据班长表现情况，给予奖励1至10分； （2）组长认真履行组长职责后，由授课老师、班长根据班长表现情况，给予奖励1至5分； （六）、结业事项 1. 经综合考评，其综合成绩大于或等于综合分值的70%的，为合格； 2. 评定为合格者，我部将予公布成绩，并发放开达集团金牌班组长结业证书 3. 考评合格者，在晋升、调动、加薪等人事政策上享受优先考虑 11 二、 领导发言 （一）敬请OEM生产部领导发言 （二）敬请火车生产部领导发言 （三）敬请人力资源部领导发言 备注：排名不分先后 80后男人制作 运动房支持 12 三、选取班张、组长 班长： 1组组长： 2组组长： 3组组长： 80后男人制作 运动房支持 13 四、分组、编号 1组： 2组： 3组： 1号： 2号： 3号： 4号：