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如何写好策划和总结 主席团 2012.11 ——湖南农业大学工学院团总支学生会干部培训 主 要 内 容 为什么我们要学写策划和总结 什么是我们在写策划和总结的过程中该注意的 怎样才能写好策划和总结 一、策划怎么写 资金预算和应急方案 活动地点 策划必备六点 活动对象 活动目的 活动流程 （即活动的准备工作） 策划主要构成框架图 2 活动时间 活动目的 3 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 活动流程 3 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、活动后清理人员、合影、后续工作等。 二、如何写好总结 一、回顾过去 二、成绩和缺点 三、经验和教训 四、今后的打算 这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。 回顾过去 1 这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。 运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。 优点和缺点（经验体会） 2 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。 今后打算 3 （一）一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 （二）条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 （三）要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 注意事项 4 谢 谢！ 学校结合时代特征和自身实际，抓住青年学生成长成才的特点，在总结多年来育人经验的基础上，凝练出“六求”活动教育育人特色并取得良好成效。 * 学校结合时代特征和自身实际，抓住青年学生成长成才的特点，在总结多年来育人经验的基础上，凝练出“六求”活动教育育人特色并取得良好成效。 * 学校结合时代特征和自身实际，抓住青年学生成长成才的特点，在总结多年来育人经验的基础上，凝练出“六求”活动教育育人特色并取得良好成效。 * 学校结合时代特征和自身实际，抓住青年学生成长成才的特点，在总结多年来育人经验的基础上，凝练出“六求”活动教育育人特色并取得良好成效。 * 学校结合时代特征和自身实际，抓住青年学生成长成才的特点，在总结多年来育人经验的基础上，凝练出“六求”活动教育育人特色并取得良好成效。 * 学校结合时代特征和自身实际，抓住青年学生成长成才的特点，在总结多年来育人经验的基础上，凝练出“六求”活动教育育人特色并取得良好成效。 *