2011—2012第一学期教授教化任务总结.doc

2011——2012第一学期教学工作总结 这学期的教学工作已经结束，在这半年的教学工作中我担任初三一班 三班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了总结经验，找出不足，为今后更好的工作，下面我对这一学期的工作做一下的总结： 一、认真学习，以德律己 我热爱自己的教育事业，自觉遵守教师职业道德。踏实工作，不追逐名利。能认真参加学校开展的各项活动，积极参加政治学习和教学理论的学习，认真听课，努力学习别人先进的教学经验，虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，改变过去旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不体罚和挖苦学生。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。 二、钻研业务，用心教学 我在教学课堂教学中正确处理好“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”。教学中我采用不同的教学方法，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ，促使学生乐学，学会，会学。如我在进行分式一章的教学时，我通过类比的数学思想，让学生把分式知识与小学的分数联系在一起，加强与旧知识因式分解复习，来巩固所学知识。又如在进行勾股定理的教学时，我让学生自己收集勾股定理的证明方法，学生积极主动，从网上和其它书籍中找到了十多种证明方法，学生更好地认识了勾股定理，并培养了学生学习数学的积极性。 为了上好每一节课，我做了下面的工作： ?1、课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，理解和尊重他们，让他们们能主动学习数学。 三、今后的努力的方向 从这一学期的教学工作中，还存在着许多的教学不足和失误，所以在今后的教学中要注意以下几点： 1、认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，吃透教材，找准重点、难点。 2、运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。 3、努力提高自己的课堂语言艺术，授课能够精讲明了，力求生动，吸引学生，调动学生学习数学的积极性。 4、这学期有一部分学生知识结构还不是很完整，还必需进行加强和训练。做好学生的层次教学，提高优生的解题能力和速度，拓展知识面，提高差生的学习兴趣，做好他们的思想工作。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，在下一学期，我会更加努力，做好初四的中考工作，让学校放心，让家长放心。