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班级主题班会设计计划的书写通俗格局
班级主题班会设计方案的书写一般格式
HYPERLINK /cms/homepage/personIndex.action?project=982personId=3392 \t _blank 代利涛(学员) 发布时间： 2010-11-10 13:43:14
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班级主题班会设计方案的书写一般格式
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我有幸参加了中小学班主任培训班，通过网上学习关于开好班级主题班会的六要素及班级主题班会的设计方案的书写格式的报告启发很大，我觉得有必要与大家一起分享。
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开好主题班会的六个基本要素：1、主题的针对性；2、环境的创造性；3、结构的严密性；4、材料的可接受性；5、形式的灵活性；6、参与广泛性???
标准的班级主题班会设计方案的书写一般格式：
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主题（若主题范围很大可增加副标题）
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活动的目的：（主要写：此次班会想要达到的一个目标即效果。一般书写“使学生了解…，掌握…。）
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活动的内容：（主要写：标题及活动的几大块内容。一般2-4块较适宜。）
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活动的形式：（主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗诵、调查等，形式要灵活。）
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活动的准备：（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）
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活 动过程：（一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少 于3000且不多于6000。过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突 出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。一般控制在1-2分钟。）
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