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交流与拓展: 从实验得知凸透镜可以成倒立放大、倒立缩小的实像那么它能否成倒立等大的实像呢?如果能,你预测可能在哪里?你能用实验验证你的想法吗? 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 三 探究凸透镜成像规律 1.生活中的凸透镜能成什么样的像? 倒立、放大的实像 倒立、缩小的实像 正立、放大的虚像 一、观察与思考 2.观察凸透镜成像 (1)手持凸透镜,缓慢从桌面书本移向眼睛。 思考: 你看到了什么? 有多少种不同的情况? (2)把放大镜正 对着窗户外,并且在放 大镜另一侧比较靠近的位置前后移动光屏,观察是否能在光屏上找到窗外景物的像? 现象: 同一个凸透镜能成不同的像。 问题: 猜想: 实验 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距 有什么关系? 课题:探究凸透镜成像的规律 实验目的: 探究凸透镜成像规律 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等 实验器材: 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 F F 2F 2F 40 预备知识: u 物体 凸透镜中心 1.物距(u): 到 的距离; v 凸透镜中心 像 2.像距(v): 到 的距离; 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 40 25 68 u=? V=? 15cm 28cm 理解物距、像距、焦距概念 F F 2F 2F 物距u 像距 V 注意:1、调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度,为了使烛焰的像成在光屏的中央。 2、虚像:不是实际光线会聚而成,光屏上得不到的像。 实像:由实际光线会聚而成的,能显示在光屏上。 实验探究、收集数据 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 测定凸透镜的焦距 测得凸透镜的焦距f= cm 10 利用太阳光聚焦法 · · · F F O · · · F F O · · · F F O · · · F F O * 习题 F F f * 作图研究 u2f fv2f 倒立缩小实像 利用通过凸透镜的三条特殊光线 * F F f u=2f v=2f 倒立等大实像 * F F f fu2f v2f 倒立放大实像 * F F f u=f 不成像 * F F f uf 倒立放大虚像 物距(u) 像的性质 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 像距( v) 一束平行光 实像点 V=f 测凸透镜焦距 u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 v=2f f<u<2f 倒立 放大 实像 v>2f 投影仪 u=f 不成像、得到一束平行光 u<f 正立 放大 虚像 放大镜 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 镜头(凸透镜) (像) 照相机能成倒立的、缩小的实像。 镜头(凸透镜) 投影片(物) 像 屏幕 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像. 放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。 投影仪 * 交流合作 实验思考 3、当成实像时,如用手挡住透镜的上半部,猜一猜,光屏上的像可能有什么变化? A.像只有上半部分 B.像只有下半部分 C.仍是完整的像,但比较暗 D.无法判断 * F F f 分析与论证: 1、凸透镜在什么条件下成实像?在什么会成虚像? 2、凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像? 3、凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立的虚像? 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 凸透镜成像规律记忆口诀 1.分界点:一倍焦距 分虚实,二倍焦距 分大小; 2.实像的位置:物在二倍焦距以外时、像在焦距与二倍焦距之间;物在焦距与二倍焦距之间时、像在二倍焦距以外。 3.实像的变化:物近像远像变大。 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 * 实验拓展 4、在实验中,你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗? 5、在实验中,你能发现放大的像和缩
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