人教版七年级下册开学测试卷及答案.doc

人教版七年级下册开学测试卷及答案 满分120分，时间120分钟。 书写（4分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 积累运用(26分) 1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 江南冬日的乡村，呈现出一幅安xiáng（ ）的画面。北风慢下脚步，徘huái（ ）在依然苍翠的竹林之外；河流也不再喧xiāo（ ），氲出的细密水纹恰如九龙窑淡雅的肌理；炊烟则丝丝缕缕，在暮色苍茫中缓缓mí（ ）漫。此情此景，可谓美不胜收。 2.古诗文名句默写。（10分） （1） 　 ，江春入旧年 。（王湾《次北固山下》） （2）何以解忧， 　 。（曹操《短歌行》） （3） 　 ，，，的诗句是：，，赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？“雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”这个故事 （乙）夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞走了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 （乙）诗选自《 》。请欣赏以上小诗，揣摩抒情主人公的心情。 　 。 三、阅读理解（40分） （一）沈石溪动物小说选读（24分） 【原著节选】 ①那群骆驼逃到离我藏身的云杉树约五六十米远时，那匹半大骆驼腿部的伤口大概疼得厉害，瘸瘸颠颠，跑几步停顿一下，又勉强走了一段，就精疲力竭，再也走不动了。四匹成年骆驼尾朝内头朝外，形成一个保护圈，将那匹半大骆驼围在中间，吭吭叫着，朝雪豹示威似的扬起蹄子，并张嘴作啃咬状。 ②两只雪豹也停了下来，蹲坐在离骆驼群十几米远的沙砾上喘息。 ③野骆驼属于大型食草动物，若论体积，一匹成年野骆驼相当于两三只成年不会累倒，而雪豹连续奔跑一二十里就会瘫倒在地。但野骆驼却无法与雪豹抗衡。面对像雪豹这样的猛兽，野骆驼还不如野牛、野驴或野猪有反抗能力。野牛头上有犀利的犄角，数头野牛尾朝内头朝外围成圈、布成阵，尖刀似的牛角在天敌眼前晃动，确实能让雪豹。野驴体小灵活，善于尥蹶子，能连续不断用后蹄蹬踢来犯之敌，那驴蹄如铁锤般厉害，雪豹要是不幸被踢着一下，轻则脑震荡，重则伤筋断骨。所以，当一大群野驴头朝内尾朝外围成圈、布成阵，驴蹄如战鼓般咚咚咚叩击地面时，雪豹往往会。野猪嘴里有可怕的獠牙，尤其是公野猪，不乏拼命三郎精神，敢与强敌作殊死搏杀，獠牙能掘开冻土食取树根，所以雪豹虽然对野猪垂涎三尺，也要。野骆驼既无可当武器使用的犄角，也没有令人胆寒的獠牙。虽说骆驼的蹄子很大，脚底板也长着厚厚一层坚硬的角质，能踢能蹬，但野骆驼身体笨重，不会尥蹶子，当然也就无法将蹄子当做有效的自卫武器了。可以这么说，野骆驼遭遇到大型猛兽，除非发生奇迹，否则很难逃脱被扑倒、咬死、吃掉的厄运。 ④果然不出我所料，短暂的喘息后，两只雪豹便开始对野骆驼扑咬袭击。一会儿工夫，四匹成年野骆驼有三匹负了伤，有的脖子被抓伤，有的胸毛被拔掉，有的脸被撕破。摆在这群野骆驼面前只有两条路可走，要么抛弃那匹半大骆驼，四匹成年骆驼现在逃命还来得及；要么被雪豹折磨得遍体鳞伤，四匹成年骆驼外加那匹半大骆驼一起死于非命。 ⑤可是，又几分钟过去了，这四匹成年野骆驼好像没有要抛弃半大骆驼的打算，仍坚守在自己的阵地上，吭吭哀号，徒劳地用蹄子抵挡雪豹的进攻。 ⑥突然间，我脑子里跳出一个新奇的想法：设法赶走这两只雪豹，将这几匹野骆驼从死亡的边缘拯救出来………… 雄雪豹吓了一大跳，本能地扭身朝后跳蹿，雌雪豹也惊慌地跟着一起逃两只雪豹逃出几十米远，这才停下来胆战心惊地回头朝云杉树张望。⑨我抓起一根树枝拼命敲击树干，“咚咚咚咚”就像擂响了一面木鼓，还“啊嗬啊嗬”地吼叫，恫吓驱赶这两只雪豹⑩雪豹抬起头来，虎视眈眈地望着我。野骆驼也瞪起惊恐不安的眼睛朝云杉树上张望。?强巴往枪膛里装了一发子弹，瞄准两只雪豹前面两公尺的地上又开了一枪。子弹炸得泥土四溅，碎土和沙子雨点般地泼了两只雪豹满头满脸，它们低吼一声，惊跳起来，仓皇向雪山上逃窜。三思而后行望而生畏知难而退野牛、野驴野猪⑩段划线句中野骆驼的“张望”内涵有什么异同？（3分）