分子原子(上课用).ppt

用微粒的观点看物质 蛋白质分子图像 水蒸发的微观变化 讨论二：1、水电解生成氢气和氧气，是因为水中有氢气 和氧气吗？2、氢气和氧气还具有水的性质吗？为什么 ？ （从微粒的观点思考） 结论5： 小结：微观粒子的特性 1.分子（或原子）质量小，体积小 2.分子（或原子）在不断地运动，且温度越高运动速率越快 3.分子（或原子）之间有间隔，且气体物质中分子（或原子）间隔大，而液体和固体物质中分子（或原子）间隔较小 4.构成物质的微粒能保持物质的化学性质 小结 分子和原子的区别与联系 我的收获 构成物质的基本微粒 练习 1、在下列各物质中，含有氧分子的是（????）。A、CO2?????B、H20 C、MnO2????D、空气 2、从微粒的角度解释下列问题： （1）混合物和纯净物有何不同？ （2）水蒸发后，化学性质没有变。 3、说出下列物质各是由什么微粒构成？A.CO2???B、H2O???C、Cu????D、He???F、金刚石 中考链接 1、下列说法中正确的是（ ） A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子。 B、在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化。 C、水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化。 D、物质在变化中表现出来的性质，就是物质的化学性质。 2、判断下列说法是否正确,变说明理由。 （1）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。 （2）同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。 （3）空气是由空气分子构成的。 3、在降温和加压的情况下，氧气由无色气体变为淡蓝色液体，其原因是___________________。 活动与探究 1、构成物质的微粒有＿＿、＿＿、＿＿。 2、说出构成下列物质的微粒的名称：①金刚石　②氯化钠　③二氧化碳　 3、氢气(H2)燃烧可以生成水(H2O)，氢气是由＿＿分子构成的，水是由＿＿构成的。每个氢分子是由＿＿＿＿构成的，每个水分子是由＿＿＿＿构成的，水中＿＿＿（有、没有）氢分子，水＿＿（能、不能）燃烧。水分子和氢分子是不同的微粒，所以，水和氢气的化学性质＿＿。 请你分析氧化汞受热分解模拟图,看同学们有没有新的收获？ * 由碳原子构成 由CO2分子构成 由Na+和Cl-构成 金刚石 铜 干冰 食盐 §3-1 构成物质的基本微粒(二） 构成物质的微粒有：分子、原子、离子 由铜原子构成 隧道扫描显微镜下苯分子的影像 分子是真实客观存在的 氢气由大量的氢分子构成的 干冰（二氧化碳）由大量的二氧化碳分子聚集而成 水由大量的水分子构成的 一、用微粒的观点看物质的变化 水蒸气 液态水 受热 液态水蒸发 水分子 水受热蒸发时，水分子运动速率加快，水分子之间空隙变大，但水分子本身没有变化。 氢原子 氢分子 氧分子 电解水示意 水分子 氧原子 电解水是化学变化，水分子分裂成氢、氧原子,氢原子组合成氢分子，氧原子组合成氧分子。 结论1：化学变化的实质是反应物的分子分裂成原子，原子重新组合的过程。 讨论一：从上述两种变化中你发现了什么？（用微粒的观点思考） 结论3：在化学变化中，分子可分，原子不可分。 （本质区别） 结论2：物理变化中分子本身不改变 （只改变分子之间的空隙） 化学变化中分子改变了 （1）分子是保持物质化学性质的一种微粒 结论1： （2）同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。 氧气分子 水分子 氢气分子 （3）分子是由原子构成的 每一个氢分子是由_____________构成的 两个氢原子 每一个水分子是由____________________构成的 两个氢原子和一个氧原子 每一个氧分子是由_____________构成的 两个氧原子 一个二氧化碳分子是由____________________构成的 一个碳原子和两个氧原子 扫描隧道电子显微镜拍摄的硅原子图像 金刚石 金刚石是由______构成的 碳原子 铜表面的铁原子 铁原子写出的原子图像 原子可以直接构成物质 （金属和稀有气体由原子直接构成） 例如： 金刚石和石墨都是由_____构成的， 铁是由______构成的 氖气是由 __ ___构成的， 铁原子 碳原子 氖原子 练习：请判断下列几种说法是否正确。 3、分子大、原子小。 2、分子能直接构成物质， 原子不能。 1、分子可分，原子不可分。 E 读图:你能获得哪些信息 A B C D 以上五幅图表示 混合物的有 ，表示纯净物的有 。 C、D、E A、B 讨论3：用微粒的观点，解释混合物和纯净物？ 结论： 若物质是由分子构成的