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性质和任务 思想道德修养与法律基础课课程内容概览 三、树立新的学习理念 学会学习—大学四年应该这样度过 优良学风要在日常学习中自觉养成 一、认识当代大学生的历史使命 旺盛的精力寓于健康的身体。　 大学四年必读书目 北京大学给学生指定的选读书目 1《礼记《左传》《荀子》《韩非子》 2《论衡》［东汉］王充 3《三国志》［晋］陈寿 4《世说新语》 ［南朝宋］刘义庆 5《文心雕龙》［南朝梁］刘勰 6《资治通鉴》［北宋］司马光 8《儒林外史》［清］吴敬梓 9《人间词话》王国维 10《中国哲学大纲》张岱年 11《国史大纲》钱穆著 12《圣经》 13《国富论》［英］亚当斯密 14《论法的精神》［法］孟德斯鸠 15《复活》［俄］托尔斯泰 16《精神分析引论》［德］弗洛依德 17《西方哲学史》［英］罗素 18《物种起源》［英］达尔文 19《飞鸟集》［印］泰戈尔 20《城堡》［奥］卡夫卡 21《新教伦理与资本主义精神》［德］韦伯 26. 西方哲学史／罗素 27. 哲学史讲演录·导言／（德国）黑格尔 28. 西方的没落／奥斯瓦尔德·斯宾格勒 29. 悲剧的诞生／弗里德里希·尼采 30. 精神分析引论／西格蒙德·弗洛伊德 31. 文化科学与自然科学／（德国）李凯尔特 32.资本主义文化矛盾／（美国）丹尼尔·贝尔 33. 堂吉诃德／（西班牙）塞万提斯 34. 浮士德／（德国）歌德 35. 简·爱／（英国）夏洛蒂·勃朗特 36. 红与黑／（法国）司汤达 37. 悲惨世界／（法国）雨果 38. 高老头／（法国）巴尔扎克 39. 汤姆大伯的小屋／（美国）斯托夫人 40. 安娜·卡列尼娜／（俄国）托尔斯泰 41. 玩偶之家／（挪威）易卜生 42. 母亲／（俄苏）高尔基 43. 老人与海／（美国）海明威 44.钢铁是怎样炼成的／（苏联）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 45.百年孤独／（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯 46. 雪国／（日本）川端康成 3、体是人才素质的基础 每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。 健康的体魄是大学生为祖国服务的基本条件。 4、美是人才素质的综合体现 美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，促进大学生全面发展。　 “如果你想得到艺术的享受，那你必须是一个有艺术修养的人”。 ——马克思 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 理想远大 热爱祖国 三、塑造当代大学生的崭新形象 追求真理 善于创新 动科学院06级，去北京人民大会堂参加了第五届中国青少年科技创新奖颁奖会，全国只有100名获奖者。那么段辉辉又是依靠什么拿到大奖的呢？那就是大学生活在段辉辉的眼里是充实而又忙碌的。大一大二时，他全力以赴，顺利拿下英语四级、六级，计算机二级，参加由微软公司举办的2007国际办公软件核心技能世界大赛中国区总决赛，成为“全国百强选手”。大一不仅修完了学校规定的学分，还多修了6.5个学分的必修课。此外，他还担任小班学习委员和院青年先锋队宣教部委员。大二，把注意力集中在数学建模上，在2008年“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛中获得四川赛区二等奖。随后，在美国数学建模比赛中获一等奖的优异成绩，使得他获得前往中科院实习深造的机会。他对自己今后的发展有更为清晰的计划——申请出国留学。段辉辉的精彩大学生活不仅来自于他学习目标明确，同时也与他善于专研、善于思考、善于创新有关。 有创新精神、有明确目标的我校学生——段辉辉 Services 德 才 才者 德之资也 德者 才之帅也 德才兼备 全面发展 “才者，德之资也；德者，才之帅也。” ——司马光 新时代的大学生 , 要把个人的 “ 小我 ” 融入国家和集体的 “ 大我 ” 之中，在维护和实现国家与人民利益的过程中创造个人的辉煌人生 当代大学生应当学会以开阔的视野观察发展中的中国和日新月异的世界；用宽广的胸襟向历史学习 , 向人民群众学习。 视野开阔 胸怀宽广 案例：兰州某高校大一新生，由于心胸狭隘，导致行凶暴力的发生，且 该事情竟然发生在女学生身上。 知行统一 脚踏实地 同学们在平日学习和生活中应做到言行一致，踏实做事 一 学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 二 把握社会主义核心价值体系的科学内涵 三 提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 第三节 学习和践行社会主义核心价值体系 一、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 这是我们党在思想文化建设上 的一个重大理论创新，是社会主 义意识形态的本质体