初二下册语文(YW)课件10.钦差大臣.ppt

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初二下册语文(YW)课件10.钦差大臣

钦 差 大 臣 果 戈 里 学习目标: 1.了解作家作品。 2.熟悉剧情。 3.分析人物形象。 果戈里(1809~1852)俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家、讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人之一。 代表作: 小说《外套》、 《狂人日记》、 《死魂灵》 讽刺戏剧《钦差大臣》 创作小故事及时代背景 : 1835年秋天,果戈里去拜访普希金。两人谈了一些文学创作上的问题。接着,普希金讲了一个笑话,是他亲身经历的事。他说:“两年前,我到喀山一带搜集材料,准备写一部关于普加乔夫的历史著作。路过奥伦堡附近的一个小县城时,那里的县长听说我是彼得堡去的,把我当作皇上派去的‘钦差大臣’,拼命奉承巴结我,还向我行贿。想象一下当时他们的丑态吧!我一再声明自己不是什么‘钦差大臣’,等他们弄清了真相,对我的态度立刻不同了,象变成另外一个人似的。”“竟然会有这种事!真可笑。” “是啊,这样的事也许在我们专制的俄国不知发生了多少次。说起来,这真是个喜剧素材呢!” “对呀!我马上回去写个剧本,把这种丑恶的事写进去,把官场中的丑态统统揭露出来。” 19世纪的俄国是一个充满社会矛盾和斗争的时代,一方面以农奴制度为基础的封建专制在拼命地苟延残喘,一方面缓慢但是向前发展的资本主义经济基础上革命民主主义,使得阴云密布的天空出现了充满希望和活力的新时代的曙光,代表作《钦差大臣》无情地嘲笑了俄国封建官僚社会的丑态。 1836年彼得堡大剧院 按作品内容的性质可分为: 按容量大小和结构形式可分为: 按表演形式可分为: 按演出场合可分为: 悲剧、喜剧和正剧。 话剧、歌剧、舞剧、哑剧等。 舞台剧、广播剧、街头剧等。 多幕剧、独幕剧。 《钦差大臣》分属于: 喜剧/话剧/舞台剧/多幕剧 市长召集手下开会,说“钦差大臣要来了。”于是这些人个个心惊胆战,因为他们平时作恶多端,唯恐被戳穿后受到处罚。这时,有个彼得堡的小官吏赫列斯达可夫路过小县城。官僚们以为他就是钦差大臣,争先恐后地奉迎巴结他。市长把他请进家里,甚至把女儿许配给他。赫列斯达可夫当初莫名其妙,后来索性假戏真唱,官吏们排着队向他行贿。他捞了一笔钱之后溜之大吉了。 市长-安东·安东诺维奇 邮政局长-伊凡 慈善医院主任-亚尔捷米·菲里波维奇 督学-鲁卡·鲁基奇 法官-亚莫斯·菲约陀罗维奇 退职的本城要员-柯罗布金 假钦差-赫列斯达可夫 ——“蠢得像一匹灰色的阉马” ——“大概也是个坏蛋,好酒贪杯的酒鬼” ——“满身是葱臭” ——“十足像个戴便帽的猪” ——“是一个地地道道的莫凡东” 找出故事的起因、发展、高潮和结局 起因: 邮政局长私拆了假钦差大臣的信件 假钦差大臣在信中将各个官员一一嘲弄 市长恼羞成怒,痛骂自己,追究责任 真的长官到来了 高潮: 结局: 发展: 研读人物 如何研读人物? 1.圈重点。 2.明手法。 3.品效果。 市 长 圈重点: 明手法: 品效果: 两段怒骂自己的独白。 夸 张 市长大言不惭的表白是极度无耻的表现。在这之前人们对市长的被骗还可能有所同情,但当他自己撕下假面具之后,就让人们清醒地认识到他是一个大骗子。 (夸张可以突显人物性格,使人物更具讽刺性。) 邮政局长 圈重点: 明手法: 品效果: 私拆信件 心理描写、细节描写 写出了邮政局长宛如惊弓之鸟的心态,衬托出他是个平日工作马虎对待,常出岔子的糊涂虫。 (心理、细节描写,使刻画人物入木三分。) 假钦差 圈重点: 明手法: 品效果: 信中自述劣迹,嘲弄各个官员。 侧面描写 人物未出场,却使观众如见其人。 他是个手段卑劣的无赖。 (侧面描写衬托人物性格。) 本课的写作特点 1、语言风格 ——辛辣、幽默 2、人物形象 ——漫画式 3、剧情设计 ——结构精巧 (放大弱点) (官场群丑自暴其丑) 批判现实主义文学的基本特征 1、客观真实的描写现实生活 2、批判性、暴露性、改良性 批判金钱罪恶;暴露人与人之间赤裸裸的厉害关系; 用人道主义方法改良社会制度 3、塑造典型环境中的典型性格 典型环境:时代大背景;人物活动的具体环境 典型性格:人物的共性;鲜明独特的个性 把现实生活作为主要描写对象;冷静观察,客观描绘; 抨击社会弊端;注重细节描写的真实性 写作 假设“哑场”中的每个人物都对真钦差说了一段话,试

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