第3单元第7课2用联系的观点看问题.pptVIP

根据提示阅读P57---59，完成基础训练P40的“课前预习导读”部分的填空题第4、5题 （1）世界是一个普遍联系的机统一整体，联系是普遍的、客观的和多样的。该县发展“荷塘经济”正利用了鱼塘、莲藕种植、鱼虾养殖之间的联系，创造了新的生态农业自然风光，并以优美风光发展生态旅游，促进了经济发展和社会稳定。 荷塘经济”是江西省某县政府根据本县农村“一亩九分塘”的实际，引导农民建立的一种新的经济运行模式。它把杂草丛生的烂鱼塘变成了“人在岸上走，莲荷水中摇，鱼虾中戏”的多层次、环保式、立体的生态养殖落。该县政府从长远和大局出发，又利用这种优美的自然风光，积极发展“农家乐”、“生态农业观光”等旅游项目，吸引了大量城里的游客，在使当地农民脱贫致富的同时，促进了全县经济发展和社会稳定。 运用联系的观点说明该县发展“荷塘经济”的决策依据 作业 1、整体和部分辩证关系及方法论要求 2、系统优化方法的方法论要求 第二框 用联系的观点看问题 第一框 世界是普遍联系的 要 求 (原理) (方法论) 第七课 唯物辩证法的联系观 第三单元 思想方法与创新意识 感知文本 1、整体和部分的辩证关系 2、理解整体和部分关系的方法论要求 3、系统的含义、基本特征 4、怎样掌握系统优化方法（内容） 5、系统优化方法的方法论要求 事物的全局和发展的全过程 各个局部和发展的各个阶段 1.整体和部分的区别 一、坚持整体与部分的统一 （一）整体和部分的辩证关系 （1）含义不同： 整体 部分 2012年2月初林书豪一夜爆红，由一个合同没有保障、随时可能被裁掉的边缘球员，一下变成一个全联盟最炙手可热的巨星，被媒体誉为“林来疯” 。他凭借出色的表现，在美国NBA球赛中引领纽约-尼克斯豪取7连胜，并打破多项联盟记录。 林书豪能不能否自主决定什么时候上场比赛？为什么？这说明了什么哲学道理？ 想一想 （2）整体与部分的地位、作用和功能不同 整体：主导地位，统率部分，具有部分不具备的功能；部分：被支配地位，受整体的制约，服从于整体。 常德市第二中学 高中部 初中部 初一 初二 初三 高一 高二 高三 整体 部分 部分 关键部分 关键部分 2.整体和部分的联系 整体和部分相互联系、密不可分 （1）整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 （2）部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不能成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 273班 整体 部分 常德市第二中学 273班的 学生 整体 部分 整体与部分在一定条件下相互转化 以下成语体现什么哲学道理? 高瞻远瞩；高屋建瓴—— 坐井观天; 盲人摸象；头痛医头，脚痛医脚； 只见树木，不见森林—— 一着不慎，满盘皆输；牵一发而动全身—— 要善于从整体上看问题。 只见部分，不见整体，用形而上学的观点看问题。 在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起着决定的作用。 3、整体和部分辩证关系 方法论要求 （1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 。 （2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 整体和部分 ≈ 系统和要素 1. 系统的含义 二、掌握系统优化的方法 要素：是组成一个整体而相互作用的部分。 系统：是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 2、系统的基本特征 整体性 有序性 内部结构的优化趋向 要着眼于事物的整体性 要注意遵循系统内部结构的有序性 要注意系统内部结构的优化趋向 3、掌握系统优化的方法 田忌 齐威王 下等马 上等马 中等马 上等马 中等马 下等马 负 胜 胜 系统 系统 胜 着眼整体性 遵循有序性 结构优化趋向 田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署，调整马匹的出场次序 通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整 结果：整体功能大于部分功能之和 田忌调整、优化了系统的结构，反败为胜 4、系统优化方法的原理及方法论要求 系统具有整体性、有序性和内部结构优化趋向的特征。 用综合的思维方式认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成完整准确的认识。 方法论 用联系的观点看问题 课堂小结 区别 联系 系统含义 基本特征 要求 含义 地位 作用 功能 方 法 论 整体性 优化趋向 有序性 综合的思维方式 相互依存 相互影响 （2）用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法，要求我们用综 合的思维方式认识事物，处理问题。该县政府着眼于全县经济发展 和社会稳