拼音11ie--ue--er师版导学案.doc

人教版一年级语文导学案（师版） 11、ie、üe、er 主备人：薛桂梅 审核： 第一课时 学习目标： 我会读复韵母ie、üe，特殊韵母er及其四声，认清形，正确书写。 2 ．我能学会整体认读音节ye、yue。 学习重点： 学会复韵母ie、üe和特殊韵母er的音形，并能正确书写。 2．正确区别韵母和整体认读音节ye、yue的用法。 预习准备：做好本课的拼音卡片 自主、合作、交流： 1、课件：试读ie、üe、特殊韵母er，请同学评一评读得怎么样。 2、编儿歌识记ie、üe、er的音形： 椰树椰树ie ie ie 弯弯月儿üe üe üe 耳朵耳朵er er er 给下列韵母标上声调，组内练读。er是特殊韵母（扩词）。 ie ie ie ie üe üe üe üe er er er er ér（儿童） ?r耳朵） èr（第二） 4、我能准确工整地书写ie、üe、er，请组长评一评。 5、学习整体认读音节ye、yue。 （1）、ie是复韵母，不能给汉字注音，要想给汉字注音小i变大y成整体认读音节ye，ye跟ie的读音一样。 练读四声： Yē（椰树） yé ( 爷爷) y? (田野） yè（叶子） （2）、üe是复韵母，不能给汉字注音，要想给汉字注音必须要大y来帮助。（注意ü头上两点的变化。小ü见大y去掉两点还读ü。） yuē yué yu? yuè （3）、读一读，议一议：“ie -ye，üe -yue”有什么相同和不同之处。 6、学习声母与ie、üe的拼读音节。 比一比，读一读。 ｅｉ-ｉｅ ｅｉ-ｅｒ ｉｅ-üｅ 小结：说说这节课你学会了什么？ 板书： 11、ie üe er 第二课时 学习目标： 1、复习巩固复韵母ie、üe和特殊韵母er。 2、能看图说话，根据音节拼读词语和句子。 3、能自己拼读音节，做到词语连读。 4、认识8个生字，并能在一定语境中使用。 课前预习： 读音节，口头组词。 Xi? xiè xué xu? ?r jué què 读一读，圈出整体认读音节。 ie ye üe yue er yi yu ü 自主、合作、交流： 看图拼读音节。 （1）、看图，说说图上画的是什么？他们在干什么？你能看图说几句话吗？ （2）、拼读图中的音节，练习说话。 （3）、拼读图下面的音节，（自由读、指名读、齐读）连成句子读一读，注意标点符号的停顿。 2、学习儿歌。 （1)、生试读儿歌《月儿弯弯》，说说你读懂了什么？ （2）、你会拼读哪些音节，大声地读给同桌听。 （3）、读红色的音节。（师范读、指名读、齐读） （4）、师指导生朗读儿歌、背诵儿歌。 （5）、你还知道什么是弯弯的？引导创编儿歌。 3、学习生字，训练扩词。（读一读，连线） jiā fēi jī yǒu ér hé rù xiào 飞 家 机 有 河 校 入 课堂检测： 1、圈出正确的字。 飞 (机、鸡) (河、和) 水 小 (鸡、机) (和、河) 好 把拼音与对应词的序号写在（ ）里。 ①大家 ②飞机 ③河水 ④出入 ⑤儿子 hé Shuǐ（ ） fēi jī （ ） chū rù （ ） dà jiā （ ） ér zi （ ） 小结：这节课你收获了什么？ 板书： 11、ie üe er shù yè hú dié ěrjī xǐquè