新认识新自我学案.docVIP

初一政治 第三课《新认识新自我》预习展示 预习目标： 知道正确认识自己的重要性以及正确认识自己的方法 展示目标： 通过活动,提高用全面的眼光及发展的眼光看自己的能力,从而描绘出一个清晰完整的“我“ 【自主先学】 ★方法指导： 自主品读课文42—45页正文，解决以下问题 2、6分钟后组内交流,班级展示 ★展示要求：行动迅速、思路清晰、声音洪亮、展示礼仪 1992年巴塞罗那奥运会男子自由体操冠军李小双，曾两次被国家队拒之门外，从专业角度来看，他的体型不理想，但是李小双凭借对自己能力和潜力的认识迎难而上，他认识到自己气质好、训练刻苦、意志坚强，相信自己可以弥补先天的不足。经过艰苦的训练，李小双终于敲开国家队大门，迈上了世界冠军的领奖台 说一说李小双是如何走向成功的？ 2、我们应该怎正确认识自己？ 【活动探究】 一：孔雀的故事（孔雀、朱雀、夜莺、旁白、主持人、总结） 孔雀有一身美丽的羽毛，但它的声音很难听，唱起歌来也是五音不全。一天，孔雀心情不错，便哼着小曲走在路上，正好碰到了夜莺和朱雀。朱雀听到孔雀哼唱的歌曲后大为不屑，直呼这是森林王国中的噪声，孔雀很不服气。于是朱雀就让夜莺来高唱一曲，夜莺的歌声嘹亮动听，孔雀听了之后十分羞愧，就灰溜溜的走了。之后几天，孔雀一直为自己生就一副破嗓子而耿耿于怀，不久就大病了一场。 ★活动要求：用情景表演的形式展现故事内容，并总结活动感悟 二：昨天今天和明天（旁白、小刚、两位课代表、数学老师、总结） 升入中学后的第一次数学考试，小刚得了59分，为此非常苦恼。在数学老师的安排下，两位数学课代表跟小刚结成了学习互助小组。再次考试时，小刚拿了数学满分。 ★活动要求：用情景表演的形式展现小刚的先后变化，并总结活动感悟。 活动一：孔雀的故事（孔雀、朱雀、夜莺、旁白、主持人、总结） 旁白：一天一只美丽的孔雀正在自我陶醉 孔雀出场：抖抖羽毛，扬起高傲的头，说：“我是世界上最美丽的鸟儿，每天都要接受人们无数的赞美声，嗨，（骄傲的。有点夸张）有时候，美丽也是一种折磨啊” 唱歌：世上只有我最美，美丽的羽毛惹人醉 旁白：这时候朱雀和夜莺走了过来 朱雀：这么难听的歌声是谁唱的？简直就是森林王国中的噪音嘛（拖长音），伤不起啊啊.. 孔雀：你这只灰不溜秋的死朱雀，根本就是你不懂得欣赏 朱雀：什么，我不懂得欣赏？？开玩笑，让你见识见识什么是优美的歌声，夜莺，随便唱一支. 夜莺：唱歌（歌曲自定，申请，陶醉） 孔雀：根也影相比，我的歌声确实太难听了，（垂头丧气） 旁白：从此孔雀一直为自己没有一副好嗓子而难过，不久就病倒了 主持人：我们小组展示完毕，请问同学们：孔雀为什么病倒了？ 总结：下面由我来代表我们小组总结：（44页正文第一段） 活动二：昨天今天和明天（旁白、小刚、两位课代表、数学老师、总结） 旁白：叮铃铃上课了，数学老师拿着刚刚阅完的考试卷走上了讲台 数学老师：这可是你们来到初中后的第一次考试，相比同学们都很期待，下面我来宣布成绩：***98；***96 小刚59（离及格就差一分，可惜啊） 小刚：难过的趴在了桌子上 旁白：叮铃铃，下课了 同学：小刚，我们出去踢球吧，小刚恼怒的大声呵斥：“别理我，烦着呢” 旁白：数学老师办公室。数学老师正在跟数学课代表说：“小刚是一个非常有潜质的同学，你们俩好好帮帮他” 旁白：从此以后每一个课间都能看到他们在一起学习的身影---（课代表再给小刚补习功课，其他同学在玩） 数学课代表：发试卷了，小刚（大家都屏住呼吸），100分。 数学老师：小刚恭喜你，说说你的感受吧 小刚：…………. 总结：我们组展示完毕，通过这个情景我们组想告诉大家的是（44页最下方一段，最好脱离课本）