解比例练习课.pptVIP

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  • 2017-06-05 发布于四川
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* 泗阳县来安中心小学 赵杰响 复习: (1)什么叫比例? (2)比例的基本性质是什么? (3)比和比例有什么联系与区别? (4)解比例的方法是什么? 1、写出比值是3的两个比,并组成比例。 2、你能用24的四个因数组成一个比例吗? 3、在0.25、0.5、8这三个数中,再加入一个数,使这四个数能组成比例。 解:设这个将军佣的实际高度为ⅹcm。 19.6:X=1:10 x =19.6×10 x=196 答;这个将军佣的实际高度是196cm。 解:设模型的高度为x米。 35:x=500:1 x=35÷500 x=0.07 0.07米=7厘米 答;模型的高度是7厘米。 (1)根据3×40=8×15 3:8=15:40 3:15=8:40 40:8=15:3 40:15=8:3 8:3=40:15 8:40=3:15 15:3=40:8 15:40=3:8 (2)根据2.5×0.4=0.5×2 2.5:0.5=2:0.4 2.5:2=0.5:0.4 0.4:0.5=2:2.5 0.4:2=0.5:2.5 0.5:2.5=0.4:2 0.5:0.4=2.5:2 2:2.5=0.4:0.5 2:0.4=2.5:0.5 *

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