山西省运城市2015届高三上学期期末数学试卷(文科) Word版含解析.doc

山西省运城市2015届高三上学期期末数学试卷（文科） 一.选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．已知全集U=R，A={x|x≤0}，B={x|x≥1}，则集合?U（A∪B）=( ) A．{x|x≥0} B．{x|x≤1} C．{x|0≤x≤1} D．{x|0＜x＜1} 考点：交、并、补集的混合运算． 专题：集合． 分析：先求A∪B，再根据补集的定义求CU（A∪B）． 解答： 解：A∪B={x|x≥1或x≤0}， ∴CU（A∪B）={x|0＜x＜1}， 故选：D． 点评：本题考查了集合的并集、补集运算，利用数轴进行数集的交、并、补运算是常用方法． 2．复数（i是虚数单位）的虚部是( ) A． B． C． D． 考点：复数代数形式的乘除运算；复数的基本概念． 专题：计算题． 分析：复数的分子、分母同乘分母的共轭复数，化简复数为a+bi（a，b∈R）的形式，可得虚部． 解答： 解：因为===． 所以复数的虚部为：． 故选D． 点评：本题是基础题，考查复数的代数形式的基本运算，复数的基本概念，考查计算能力，注意虚部是实数． 3．若平面向量，满足|+|=1，且=2，则||=( ) A． B． C．1 D． 考点：平面向量数量积的运算． 专题：计算题；平面向量及应用． 分析：由|+|=1，且=2，直接代入即有|2+|=1，再由向量的模的性质，即可得到所求的模． 解答： 解：由|+|=1，且=2， 即有|2+|=1， 即3||=1， 即有||=． 故选B． 点评：本题考查向量共线和向量的模的求法，考查运算能力，属于基础题． 4．已知{an}为等差数列，若a1+a5+a9=π，则cos（a2+a8）的值为( ) A． B． C． D． 考点：数列的应用． 专题：计算题． 分析：先利用等差数列的性质求出a5=，进而有a2+a8=，再代入所求即可． 解答： 解：因为{an}为等差数列，且a1+a5+a9=π，由等差数列的性质； 所以有a5=， 所以a2+a8=，故cos（a2+a8）=﹣ 故选 A． 点评：本题是对等差数列性质以及三角函数值的考查．这一类型题，考查的都是基本功，是基础题． 5．如图所示，程序框图的输出结果为( ) A． B． C． D． 考点：程序框图． 专题：图表型． 分析：根据直到型循环结构的程序框图，依次求出第一次，第二次，…的运行结构，当n满足n＞4时输出S所求即可． 解答： 解：由程序框图得： 第一次运行S=0+=，n=4； 第二次运行S=+=，n=6； 满足n＞4，结束运行，输出S=． 故选：A． 点评：本题是直到型循环结构的程序框图，解题的关键是读懂程序框图． 6．某产品在某零售摊位上的零售价x（单位：元）与每天的销售量y（单位：个）的统计资料如下表所示： x 16 17 18 19 y 50 34 41 31 由上表，可得回归直线方程中的=﹣4，据此模型预计零售价定为15元时，每天的销售量为( ) A．48个 B．49个 C．50个 D．51个 考点：线性回归方程． 专题：应用题． 分析：计算平均数，利用b=﹣4，可求a的值，即可求得回归直线方程，从而可预报单价为15元时的销量； 解答： 解：=17.5，=39 ∵b=﹣4，=bx+a ∴a=39+4×17.5=109 ∴回归直线方程为 =﹣4x+109 ∴x=15时，=﹣4×15+109=49件； 故选B． 点评：本题主要考查回归分析，考查运算能力、应用意识，属于中档题． 7．过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2﹣4y=0所截得的弦长为( ) A． B．2 C． D．2 考点：直线的倾斜角；直线和圆的方程的应用． 专题：计算题． 分析：本题考查的知识点是直线与圆方程的应用，由已知圆x2+y2﹣4y=0，我们可以将其转化为标准方程的形式，求出圆心坐标和半径，又直线由过原点且倾斜角为60°，得到直线的方程，再结合半径、半弦长、弦心距满足勾股定理，即可求解． 解答： 解：将圆x2+y2﹣4y=0的方程可以转化为： x2+（y﹣2）2=4， 即圆的圆心为A（0，2），半径为R=2， ∴A到直线ON的距离，即弦心距为1， ∴ON=， ∴弦长2， 故选D． 点评：要求圆到割线的距离，即弦心距，我们最常用的性质是：半径、半弦长（BE）、弦心距（OE）构成直角三角形，满足勾股定理，求出半径和半弦长，代入即可求解． 8．如图，若一个空间几何体的三视图中，直角三角形的直角边长均为1，则该几何体外接球的表面积为( ) A．π B．3π C．6π D．12π 考点：由三视图求面积、体积． 专题：计算题；空间位置关系