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- 2017-06-05 发布于湖北
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寄生虫讨论
1.寄生虫形态学知识在实验诊断中的意义
2.学习人体寄生虫形态学知识的方法经验
3.人体寄生虫的形态学鉴别
形态学在实验诊断中的意义
人体寄生虫最重要的病原学诊断方法就是在标本中观察寄生虫的形态结构。
牛带绦虫
猪带绦虫
形态学在实验诊断中的意义
寄生虫寄生于人体时各个时期,虫体会发生变化,可以加以鉴别不同的寄生虫病。
间日疟
恶性疟
形态学在实验诊断中的意义
寄生虫对寄生生活会产生适应性变化,因而处于不同生活史时期的寄生虫形态知识对诊断寄生虫病也有指导意义。
学习人体寄生虫形态学知识的方法经验
如何学习人体寄生虫学形态学知识
1.要熟悉寄生生活对寄生虫形态及生理的影响
2.对某些寄生虫形态的特殊结构要针对性的记忆(因为这些结构可能往往成为诊断的要点,可以与其他寄生虫相区别)
如何学习人体寄生虫学形态学知识
如何学习人体寄生虫学形态学知识
3.掌握寄生虫不同形态结构的功能及其致病性
顶 突
头 钩
吸 盘
颈 部
人体寄生虫的形态学鉴别
1.原虫(阿米巴、阴道毛滴虫、弓形虫、疟原虫)
2.蠕虫(吸虫、绦虫)
寄生虫的形态学鉴别—原虫
滋养体
寄生虫的形态学鉴别—原虫
寄生虫的形态学鉴别—原虫
包囊
寄生虫的形态学鉴别—原虫
裂殖体
寄生虫的形态学鉴别—原虫
配子体
寄生虫的形态学鉴别—绦虫
虫卵
寄生虫的形态学鉴别—绦虫
寄生虫的形态学鉴别—绦虫
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