陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学下册 26.1.1 反比例函数的意义教案2 （新版）新人教版.docVIP

反比例函数的意义（2） 一、教材分析 本章内容属于“数与代数”领域，是在已经学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上，再一次进入函数范畴，让学生进一步理解函数的内涵，并感受现实世界存在各种函数以及如何应用函数解决实际问题。反比例函数是最基本的函数之一，是学习后续各类函数的基础。它位居初中阶段三大函数中的第二，区别于一次函数，但又建立在一次函数之上，而又为以后更高层次函数的学习，函数、方程、不等式间的关系的处理奠定了基础。函数本身是数学学习中的重要内容，而反比例函数则是基础函数，因此，本节内容有着举足轻重的地位。 二、学情分析 九年级学生已经具备了较强的类比学习能力和总结归纳能力，学生通过一次函数与二次函数学习，对于一次函数和二函数图象的性质应用有了一定的认识，并且通过前两节课的学习对反比例函数变化过程也有一定的认识，但综合应用反比例函数的性质仍存在较多困难，应在这方面加以引导。 三、教学目标 知识与技能 掌握反比例函数k几何意义，并能灵活利用这一知识点解决数学问题。 过程与方法 通过对反比例函数图象的观察、分析进一步体会函数的增减性，深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系 情感态度与价值观 体会数形结合及转化的思想方法。体验数学的实用性，提高学数学的兴趣。 四、教学重点难点 教学重点 反比例函数k几何意义的理解应用。 教学难点 理解反比例函数k几何意义。 五、知识