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现代文学教材疏理(1-14讲)
第三讲:五四文学新潮
一、文学革命
1、必然性与偶然性
1、胡适 《文学改良刍议》(1917、1)
钟文鳌; 梅光迪、任叔永、胡先驌;
八事: 即须言之有物,不模仿古人;
须讲求文法,不作无病之呻吟;
务去滥调套语,不用典;
不讲对仗,不避俗字俗语。
2、陈独秀 《文学革命论》(1917、2)
“三大主义”:
“曰推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的平民文学;
曰推倒陈腐的铺张的古典文学, 建立新鲜的立诚的写实文学;
曰推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学”。
3、周作人《人的文学》
“双簧信”事件
1918年3月,钱玄同(化名金心异)与刘复(刘半农)导演
4、 五四文学革命的内容
古典 现代
文学观念: “游戏”、“载道” —”人的文学”
文学思想:“忠孝节义” —”民主”与”科学”
文学形式:封闭、单一 —开放、多元
5、五四文学革命的历史意义
1、作为新文化运动的一翼,推动了一场全民族的思想解放运动;
2、宣告中国古典文学的终结、现代文学的诞生;
3、标志中、外文学交流与对话的新阶段:双向、频繁、、平等;
二、文学新潮
(一)文学社团的蜂起
1、1921年的文学新气象:
文学社团的蜂起和文学刊物繁荣
2、新文学社团:
a、文学研究会 b、创造社
c、新月社 d、语丝社
e、湖畔诗社据茅盾统计,仅从1922年到1925年的4年间,先后成立的文学社团和刊物就“不下一百余”
“这几年的杂乱而且好像有点浪费的团体活动和小型刊物的出版,就好比是尼罗河的大泛滥,跟着来的是大群的有希望的青年作家,他们在那狂猛的文学大活动的洪水中已经练得一副好身手,他们的出现使得新文学史上第一个‘十年’的后半期顿然有声有色!”
—《中国新文学大系·小说一集·导言》
(二)、五四文学革命的反对派
1、林纾 (1852—1924)
《荆生》、《妖 梦》
2、“学衡 “派:吴宓、梅光迪、胡先驌
3、“甲寅”派:章士钊
(三)、五四文学创作的特点
1、理性精神的显现。
“重新估定价值”的理性批判精神与由于“人的发现”、“文学的发现”引起的理性探索精神,是贯穿于第一个十年的几乎所有的作品中的。
2、感伤情调的流行
文学上的感伤情调,跟新一代知识者自身的脆弱性及传统文人柔弱心理的习染也有关。但作为一种普遍的文学现象,却主要反映着中国知识者艰难地追求新生的精神历程。
3、个性化的追求
新文学作家们在形式上也没有什么框框,他们大胆尝试着最足以表达自己所要表现内容的各种角度和方式;标新立异,突出个性,是每一位作家的艺术追求。
4、多样创作方法的尝试
在“五四”时期,并不存在现实主义独尊的现象,现实主义与其他思潮、方法多元并存,形成了非常活跃的创作局面。
(四)新文学初期创作
1、白话诗
胡适《尝试集》
周作人《小河》
冰心《繁星》、《春水》
刘半农《教我如何不想她》
2、白话小说与“问题小说”潮
鲁迅《狂人日记》
郁达夫《沉沦》(小说集)1921年10月出版
叶绍钧《潘先生在难中》
许地山《春桃》
王统照《湖畔儿语》
3、现代话剧
a、文明戏、幕表戏
b、胡 适《终身大事》
丁西林《压迫》
田 汉《获虎之夜》、《名优之死》
洪 深《赵阎王》、“农村三部曲”
第四讲 鲁迅
一、鲁迅的思想与人格
(一)、鲁迅的思想
1、“有谁从小康人家而坠入困顿么?” —《呐喊·自序》
2、“在你们的身上,寄托着人类和中国 的将来。”
(二)、鲁迅的人格
1、现代知识分子的独立精神
2、“鲁迅的骨头是最硬的” —毛泽东
(三)、神与人:
鲁迅形象的塑造
1、圣人 2、小人 3、普通人
二、鲁迅的小说
(一)鲁迅小说的文学史意义
“中国现代小说在鲁迅手中开始,又在鲁迅手中成熟,这在历史上是一种并不多见的现象”
—严家炎《”呐喊””彷徨”的历史地位》
(二)鲁迅小说独特的题材、视角与小说模式
1、题材:从启蒙主义的文学观念出发,鲁迅开创了“表现农民和知识分子”的两大现代文学的主要题材
2、视角:关注“精神的病苦”
3、情节模式
(1)“看/被看”
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