等差数列与数组中的预案.pptVIP

第七单元：找规律 等差数列与数组中的 变化规律 初稿：安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风 统稿：安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利 一、展示成果，激励引入 一、展示成果，激励引入 一、展示成果，激励引入 一、展示成果，激励引入 一、展示成果，激励引入 图片中的哪些事物的排列是有规律的？都是按什么规律来排列的？ 这些图片它们都有什么相同的地方？ 它们的规律就是都有一组重复出现。 二、创设情境，探究新知 找规律，填数。 （1） 15 18 21 －（ ） 二、创设情境，探究新知 11 9 7 5 －2 －2 2 3 1 仔细观察呀！ 通过观察图形和 数我发现…… 它们的数量 依次少2。 找规律，填数。 你发现什么规律了吗？ 后面该填什么数？ 二、创设情境，探究新知 （1）5 10 15 20 25 ＋5 5 35 30 我发现数量依次多5。 这组数的排列 有什么规律？ ＋5 ＋5 ＋（ ） ＋5 ＋5 找规律，填数。 －（ ） 二、创设情境，探究新知 是呀，不过这次 是依次少4了！ 这一组数也有 规律吗？ 我们一起把后 面的填完吧！ （2）24 20 16 12 8 －4 4 0 4 －4 －（ ） －4 －4 4 找规律，填数。 做一做第1题：按规律填出下一个数。 42 32 22 1