内蒙古远程非学历教育发展环境SWOT分析.pdf

2，Ul7年弟1期(思第161期) 内蒙古远程非学历教育 发展环境 SWOT分析 赵秀荣 王玉玲 (内蒙古广播电视大学，内蒙古 呼和浩特 010011) — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — _ — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — _ — — _ — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 一 [摘 要]非学历教育是远程高等教育机构近年来重点发展的一大领域。文章阐述了远程非学历教育 的涵义以及发展远程非学历教育的重要意义，利用SWOT战略分析方法分析内蒙古远程非学历教育的发展 环境，提 出内蒙古远程非学历教育发展策略，以期对 内蒙古城乡社区大学的建设和发展提供参考。 [关键词]终身教育 非学历教育 现代远程教育 战略分析 [中图分类号]6728[文献标识码]A[文章编号]1672—3473(2017)01—0076—04 DOI：10．16162／j．issn．1672—3473．2017．O1．023 大力发展非学历教育，促进现代远程教育中的 的，涵盖各行各业、教学内容极其广泛、形式丰富多 学历与非学历教育之间的协调发展，是广播电视大 样的教育培训活动。 学向开放大学转型发展的重大战略调整。2015年 (二)SWOT分析的原理 12月，内蒙古 自治区人民政府批准依托 内蒙古广播 SWOT分析是将组织内部和外部条件各方面因 电视大学设立一所面向全区城乡居民开展城乡社区 素进行总结，从而分析组织 自身的优势劣势、以及外 教育的新型非学历教育机构内蒙古城乡社区大学。 部面临的机会和威胁的一种战略分析方法。其中， 本文利用SWOT战略分析方法对非学历教育发展 优劣势分析注重于组织 自身与竞争对手的实力 比 环境进行分析，可以让我们清醒地看到内蒙古城乡 较，而机会和威胁分析围绕外部环境条件及对组织 社区大学在新发展机遇来临之际所面临的形势。 发展的潜在影响上。SWOT分析有利于组织在新的 发展机会面前充分发挥优势而避免劣势，化挑战为 一 、 理论基础 机遇，对于制定组织未来的发展战略有着重要意义。 (一)远程非学历教育的涵义