第11课太平天国运动复习课件.ppt

第11课 太平天国运动;第11课 太平天国运动;第11课 太平天国运动;一、天国梦起 ;第11课 太平天国运动; 拜上帝教组织的发展是社会矛盾激化的结果。洪秀全创立的拜上帝教是太平太国运动的理论基础。这一理论包含宗教迷信和农民革命思想两个方面。透过浓厚的宗教色彩，我们可以看到它既有提倡平等的一面，又有反清、反传统文化的内容。;一、天国梦起 ;第11课 太平天国运动;金田起义; ;第11课 太平天国运动;转折:天京变乱;第11课 太平天国运动;太平天国的防御战;太平天国形势发展示意图;第11课 太平天国运动; 《天朝田亩制度》的产生根源 ①社会根源：鸦片战争后人民身受双重压迫，广大人民无地、少地，负担沉重； ②历史根源：古代“等贵贱，均贫富”思想，一直是历代农民起义的奋斗目标； ③阶级根源：农民阶级不代表先进生产力，提不出新的思想，纲领只能反映其迫切的现实愿望，在小私有基础上追求平等、平均思想。;第11课 太平天国运动;(2)评价 ①革命性：首先它继承和发展了历代农民的反封建斗争思想，明确主张废除封建土地所有制，并形成系统的革命纲领；其次，它从各方面冲击了封建礼教纲常. ②空想性：首先，平分土地在当时无法实现，只是小生产者的一种迫切愿望。其次，绝对平均分配的圣库制度违背了小生产者的阶级本性，无法实现，也无法调动其积极性。再次，社会关系上的人人平等，随着太平天国政权的逐步封建化和等级制度的建立，也成为泡影。 ③落后性：它把小农自然经济作为理想化目标，实际上未超越封建主义的经济范畴。它主张小私有制，废除商品经济，不符合经济发展的规律和趋势。;第11课 太平天国运动;第11课 太平天国运动; 1．《资政新篇》的社会根源、评价及其未能实施的原因 (1)社会根源：太平天国政权面临危机，急需改革内政，扭转形势；资本主义已成为世界历史发展的主流；洪仁玕的个人经历使其对资本主义有所了解。;(2)评价： ①革命性，在半殖民地半封建的社会背景下，这是一个改造封建社会、救国救民的方案，其根本目的是维护太平天国政权，进行反侵略反封建的斗争。 ②进步性，具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，符合社会发展的规律和趋势(与《天朝田亩制度》相反)。;③局限性，从理论上看，它没有涉及农民最迫切需要解决的土地问题，不是农民斗争实践的产物； 从实践上看，它因当时紧张严峻的军事环境和缺乏广泛的社会支持而落空； 缺乏实践的社会、经济和阶级基础。;第13课 太平天国运动;;第11课 太平天国运动;第11课 太平天国运动;第13课 太平天国运动;【归纳概括】　太平天国运动的“新”特点 (1)起义时代新——中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)治国方案新——提出发展资本主义的方案《资政新篇》。 (3)担负任务新——反封建的同时反侵略。 (4)失败原因新——中外反动势力联合绞杀。 (5)所属范畴新——旧民主主义革命。 (6)国际背景新——是亚洲革命风暴的一个组成部分。;对点训练1　 (2011年北京西城区高三测试)史学家认为：“洪仁玕的思想虽不够充分，但却十分可贵，朝这个方向走下去，一定能上道。”据这种观点判断，太平天国运动朝“这个方向走下去”的表现是(　　) A．制定《天朝田亩制度》 B．提出《资政新篇》 C．创立拜上帝教 D．永安封王建制 解析：选B。洪仁玕协助洪秀全主持太平天国的领导工作以后，根据其居留香港期间的观察写成了《资政新篇》，成为最早在中国提出发展资本主义的方案，是中国追寻世界历史潮流的体现。;第11课 太平天国运动;第11课 太平天国运动;太平天国运动为中国的近代化减少了阻力。这一说法的主要依据是（） A.《天朝田亩制度》具有革命性 B。太平天国运动动摇了清朝统治的政治基础 C。《资政新篇》要求发展资本主义 D。“拜上帝会”吸收了西方文化;第11课 太平天国运动;第11课 太平天国运动;;经典例析下述太平天国的主张，直接体现抗灾意愿的是(　　);【解析】　首先注意题干中“直接体现”“抗灾”等关键提示语，然后阅读A、B、C、D四项并排除与题意无关的干扰因素，特别注意选项中的“保险事业”。综合分析判断C项最符合题意。 【答案】　C;尝试命题　从世界历史发展的时代潮流看，太平天国运动与以往农民运动的最主要的不同在于(　　) A．斗争矛头直接指向地主阶级 B．主张建立“均贫富”的理想社会 C．进行反侵略反封建的斗争 D．提出发展资本主义的思想主张 解析：选D。反侵略反封建是太平天国不同于以往农民战争的特点，但是太平天国运动爆发时世界历史潮流是发展资本主义，《资政新篇》中提出的发展资本主义思想主张是太平天国与以往农民运动最主要的不同。;尝试