第22课太阳船(12月14日).ppt

太阳船 吴望尧 吴望尧（1932—2009），笔名巴雷，浙江金华人，生于沪。1946赴台，台湾现代派诗人，原蓝星诗社成员，曾获蓝星诗奖、国家文艺奖、侨务委员会海宣荣誉奖。著有诗集《地平线》《玫瑰城》等。 太阳船 白昼/有一条/神秘的/航线， 划来只/镀金的/巨船，当它/驶过/顶空的/子午线， 便/缓缓地/扯下了/帆。 沿途/它/穿越/紧密的/光波， 或/停靠于/云的/海岸，当它/卸下批/闪烁的/白银， 又/驰向/另一个/港湾。但/在它/驶近/黑暗的/时候， 船上/却/焚起了/大火，使它/沉没于/灰色的/浪涛， 却/溅起了/银星/千颗!  一、简要概括每小节的主要内容 第一节： 白昼，太阳船在空中行驶； 第二节： 太阳船穿过光波和海岸，驶向另一个港湾； 第三节： 太阳船沉没大海，溅起银星。 课文分析 二、这首诗选取了哪些意象？ 白昼、航线、巨船、子午线、帆、光波、海岸、白银、港湾、黑暗、大火、浪涛、银星千颗。  三、这首诗写了哪两个时间段的景象？过渡句是哪一句？ 白昼、夜晚  “当它卸下批闪烁的白银又驶向另一个港湾。” 四、这首诗运用了哪些写作手法？ 想象、联想、象征  五、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者对太阳的赞美，对光明的追求及对黑暗的厌恶。  白昼/有一条/神秘的/航线，划来只/镀金的/巨船。 想象奇特，白昼，太阳船在天空中行驶，它给白昼带来光明。“镀金”让我们想到太阳金光闪闪。  语言鉴赏 当它卸下批闪烁的白银又驶向另一个港湾。 “卸下”一词运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳船慢慢变暗的过程，预示着它将驶向黑暗。  语言鉴赏 使它/沉没于/灰色的/浪涛，却/溅起了/银星/千颗!。 太阳船虽然沉没于浪涛，却仍然带来银星千颗，赞美它给黑暗带来光明的精神品质。  语言鉴赏 一、诗言志，作者吴望尧借“太阳船”寄托自己什么情感呢？说一说你的理解？ 二、读《太阳船》，你觉得诗人是一个怎样的人？ 寄托自己对光明与幸福的渴望，对故乡与大陆的思念。 诗人是一个充满想象力，热爱生活，富有童心的人。 问题思考 三、作者作者是按什么顺序来描写太阳船的？划分层次，并概括内容。 作者是按太阳运行的时间顺序来写作的，从早晨写到日落时分。太阳升高以后，光芒万丈，穿过云层之后，霞光一片，没入云层之后，银星千颗。 四、太阳在运行的过程中，色彩发生了怎样的变化？ 由金色（早晨）---白色（升高到日落前）---红色（日落时分） 1、背诵诗两首； 2、家庭作业 第22课。 作业：