第1节《原电池》.pptxVIP

; 视频原电池工作原理导入，归纳总结原电池形成条件、设计原电池、用盐桥改良原电池等几个基本环节，完成了复习基本概念，总结单池原电池的设计思路，总结双池原电池的设计思路，还借助微课形式展示盐桥的作用。接下来探讨原电池电极方程式的书写，原电池的设计，原电池的作用。在课程实施过程中，学生亲手实验，观察现象，提出疑问，自主解答，自主设计，自主评价。在自主提问的过程中推动课的前进，旨在培养学生的动手能力、问题意识，学会实验，学会提问、学会探究、学会设计、学会评价。 ;原电池的工作原理;形成原电池的条件;;;;结论：;1、有两种活泼性不同的金属（或一种是 非金属导体）作电极 2、电极材料均浸入电解质溶液中 3、两极相连形成闭合电路 4、一个自发进行的氧化还原反应 ;1.原电池是 的装置。原电池反应的本质是发生_____________反应。;3.原电池正、负极规律（1）负极——电子 的极。通常是活泼性______的金属，发生 反应（2）正极——电子 的极。通常是活泼性 的金属或非金属导体，发生 反应;请根据反应： Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu 设计一个单液原电池，并进行实验。 ;如何才能得到持续稳定的电流？;在原有实验基础上进行改进，设计成一个能产生持续稳定电流的原电池。;此电池的优点： 能产生持续、稳定的电流。; 盐桥的作用： （1）使整个装置构成通路，代替两溶液直接接触。;请同学们思考：;由两个半电池组成原电池的工作原理;原电池的正负极的判断方法;①判断右边原电池的正、负极，并写出电极反应式。 ;②请写出右边原电池的电极方程式。;2.燃料电池电极方程式的写法 总反应： 实际上就是燃料的完全燃烧。 负极（通入燃料）： 为燃料失去电子的氧化反应， 正极（通入氧化剂）： 为氧化剂得到电子的还原反应。 以Pt为电极，电解质溶液为 KOH溶液的氢氧燃料电池为例;3.复杂原电池电极方程式的书写 方法点拨：写电极方程式的时候，要根据“得电子显负电；失电子显正电”的原则， 利用“电荷守恒”，通过巧用H???、OH－和水写出电极方程式;银锌电池（电解质为KOH）的电池总反应为： Zn＋ Ag2O ＝ ZnO＋ 2Ag 写出其正、负极反应。;原电池的设计;请根据氧化还原反应 :Cu +2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+ 设计成原电池。你有哪些可行方案?;1.利用原电池原理设计新型化学电池；