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- 2017-06-06 发布于广东
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国家规划教材大纲解读
解读机械类专业基础课程教学大纲 一、机械类专业基础课程教学大纲修订 的基本情况 修订对象2000年教育部颁发的机械类专业基础课程教学大纲 1.机械类专业通用的机械制图教学大纲 2.非机械类相关专业通用的机械制图教学大纲 3.化工类专业通用的化工制图教学大纲 4.工程技术类相关专业通用机械工程力学教学大纲 5.机械类专业通用的机械设计基础教学大纲 6.工程技术类相关专业通用机械基础教学大纲 7.工程技术类相关专业通用金属工艺学教学大纲 8.专业主干课程机械常识与钳工技能教学基本要求 2000年颁布的教学大纲执行中发现的问题 课程内容仍然偏难,理论知识要求过多,与生产实际联系不太紧密,实践教学内容与环节突出不够 部分课程定位不适应教学需求,课程存在交叉和综合力度仍然欠缺 考核方式单一,综合职业素质和职业能力的要求较少 修订2000年颁布的教学大纲的必要性 随着教学形势的变化和教学改革的渗入,在坚持“以服务为宗旨;以就业为导向”的办学方针,大力推行新的人才培养模式和办学模式的新形势下,以及中职教育的外部环境的变化(如产业结构的调整、工业化、城市化进程加快、信息社会的快速发展、新农村建设、低碳经济、我国发展装备制造业、国际产业链竞争等方面 ),中职教育的内部变化(如招生规模的不断扩大、生源结构的变化、实习实训条件的改善、课程改革不断推进等),都
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