基础平台＋工作室创新设计人才培养模式研究.pdfVIP

第3 4卷 增 刊 沈 阳 航 空 航 天 大 学 学 报 Vol . 34 Sup . 2 0 1 7 年 3 月 Journal of Shenyang Aerospace University Mar . 2 0 1 7 文章编号 ：2095 - 1248(2017)S l -0116-04 “基础平台+工作室”创新设计人才培养模式研究 刘 洋 ，任 宏 ，陈 骏 ，杨 猛 (沈阳航空航天大学设计艺术学院，沈阳110136) 摘要：在现有的招生规则下，为应对新时代对设计人才培养规格的多元需求变化，解决设计创新人 才市场“企业用人难，毕业生就业难”的困境，在设计类专业人才培养方案中，引人“基础平台+ 工 作室”这一新型培养模式。以设计表达、设计创新、设计实践、团队合作、信息分析5 个核心能力为 导向，通过两级基础平台加多元化工作室的进阶培养，夯实学生的专业基础，不断提髙学生的设计 实战能力，增强毕业生的差别竞争力。同时，在两级基础平台和工作室教学三阶段，学生可利用两 次选择机会，逐步调整自己的学习方向，从而将个人兴趣爱好和职业规划进一步结合起来，增强自 主学习积极性，提髙教学效率。 关键词：核心能力;创新设计;基础平台；工作室 中图分类号：G642 文献标志码： A doi ：10. 3969/j . issn . 2095 - 1248. 2017. S 1.029 Study on the designer training model of “ Basic Platform + Design Studio” LIU Yang,REN Hong,CHEN Jun,YANG Meng ( College of Design Art， Shenyang Aerospace University， Shenyang 110136,China ) Abstract ： The paper deals wit a new training model of “basic platform + studio”，in whic five core com ­ petencies ，including presentation ，innovation ，design practice ，teamwork ，and information analysis ，constitute the training orientation . At the different stages of the two basic platforms and studio teaching ，students are given two times to adjust their direction according to their personal interests and career plans . The result shows that the model made students display self - learning initiative wit teaching efficiency . Key words ： core capabilities innovation； basic； courses platform design； studio 为限招专业。但与此同时，国内数百万的用人单 1 设 计 专 业 人 才 培 养 现 状 位仍旧难以招聘到合格设计人才,人才培养和人 才需求之间出现重大偏差，导致“企业