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学校教学管理中的师德体现 公共邮箱：gxlilaoshi@126.com 密 码：525525 广西教育学院 心理学教授 广西心理健康教育专业委员会 理事长 中国陶行知研究会常务理事 广西陶行知研究会副会长兼秘书长 加强师德修养是社会赋予教师的责任，也是教师适应教育改革开放的必然需要。 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，是传统意义上的师德标准。 言传身教，为人师表，是师德的具体体现和自我完善。教师要树立良好的形象，不断完善自我，使自己的言行更加规范化。 一、小学教学管理 1、课堂管理 2、学校教学管理 二、中小学教师职业道德 （2008年修订） 三、小学教学管理中师德的体现 1、做好基本的教学管理 2、有创新的教学管理 一、小学教学管理 1、课堂管理 2、学校教学管理 1、做好基本的教学管理 课堂管理 学校教学工作管理 学校教学档案的管理 2、有创新的教学管理 在网络信息条件下，学习新的技术，提高管理的能力和效率 1、课堂管理 课堂是教学的基本场所,课堂中集结、交织着各种教学因素以及这些因素相互间形成的各种关系。 课堂管理是教师在课堂上用以维持学生适宜行为的措施，是教学技术中最基本、最综合的一项技术。 课堂管理的主要功能就是协调、控制、整合这些教学因素及其关系,使之形成一个有序的整体,从而保证课堂