- 6
- 0
- 约2.62千字
- 约 27页
- 2017-06-06 发布于四川
- 举报
二、说学情 初三的学生正处在青少年时期,具有强烈的好奇心,较强的观察能力。通过初二物理学习,已经具备一定的实验探究能力以及多种物理研究方法。并且具备了一定的生活体验,如熟透的苹果要落向地面,并且下落时速度越来越快等有关事例,但并不明白其中的道理。因此,在教学中应实施探究式教学模式 ,调动他们学习的积极性和主动性。 四、说 学 法 在教学过程中,加强学法指导是当前教学方法改革的一个重要课题。本节课重点是指导学生如何主动去观察思考、动手实验,初步掌握研究常见力的方法。通过实例分析,提高学生应用知识解决问题的能力,养成良好的学习习惯。 2、重力的大小 ☆结论:物体所受的重力跟它质量成正比,比值9.8N/㎏, 是个定值. (三)课堂检测 1、物体的重力是由于 而使物体受到的力,重力的单位是 。质量为3kg的物体所受重力是 N。 2、你的体重与下列哪个数据最接近…………………………( ) A.40N B.50N C.500N D.1000N 3、g=9.8N/kg,请说出它表示的物理意义。一个重力为196N的物体它的质量是多少千克? (六)板书设计 第二节 重力 1、万有引力 2、重
您可能关注的文档
- 光纤通信基础知识.ppt
- 免疫学细胞因子.ppt
- 全优课堂·2016高考生物一轮配套课件:2.6细胞器-系统内的分工合作.ppt
- 全品小复习Unit6-8.ppt
- 全国中学生物理竞赛课件6:动力学特别问题与方法.ppt
- 全控型电力电子器件.ppt
- 全球十佳广告奖项.ppt
- 全程设计(三维设计)人教版英语必修2Unit1SectionⅡ.ppt
- 全身状态检查.ppt
- 八上11.1.1三角形(概念课).ppt
- 2026年粤人版四年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:WeekendPlans.docx
- 2026年农村电子商务人才培训基地建设实施方案设计.docx
- 快乐劳动周第三天《快乐纸编我参与》.pptx
- 2026年人教版六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计:爱满人间.docx
- 2026年肉鸡屠宰加工企业合规性审查方案设计报告.docx
- 2025年光热电站控制系统故障排查流程.pptx
- 2026年粤科版二年级下册第一单元“教学评一体”教学设计:植物的生长.docx
- 快乐劳动周第四天《魅力手绳我会编》.pptx
- 2026年粤教花城版六年级下册第三单元“教学评一体”教学设计:世界音乐之窗.docx
- 2026年人造板基材强度检测方法优化及精度提升方案设计.docx
原创力文档

文档评论(0)