第一章第二节:孟德尔的豌豆杂交试验(二).pptx

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第一章第二节:孟德尔的豌豆杂交试验(二)

英国有位美貌风流的女演员,写信向大文豪萧伯纳求婚:“因为你是个天才,我不嫌你年迈丑陋。假如我和你结合的话,咱们后代有你的智慧和我的美貌,那一定是十全十美了。”萧伯纳给她的回信说:“你的想象很是美妙,可是,假如生下的孩子外貌像我,而智慧像你,那又该怎么办呢?;× (杂交);孟德尔的豌豆杂交实验(二);黄色圆粒豌豆;一、两对相对性状的杂交实验;一、两对相对性状的杂交实验;以上数据表明: 豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了分离定律。每一对相对性状的传递规律仍然遵循_________________。;;;;对自由组合现象的解释;a.F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离;二、对自由组合现象的解释;;这样分析会不会太过复杂,有一定巧法没有?;表现型特点及比例;纯合子:;以上情况属于自交类型,如果是杂交情况如何? 比如:YyRrAa X yyRrAa;等位基 因对数;推断练习;???一练 1.基因型为AabbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是 A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81;2.具有两对相对性状的纯种个体杂交,按基因的自由组合规律,F2代出现的性状中:能稳定遗传的个体数占总数的_____;与F1性状不同的个体数占总数的__                ;;三、对自由组合现象解释的验证----测交; 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交实验结果;自由组合定律(孟德尔第二定律);五、了解孟德尔获得成功的原因;六、孟德尔遗传规律的再发现;PS:表现型和基因型以及它们的关系;分离定律 VS 自由组合定律;分离定律和自由组合定律的区别和联系 :;F1测交后代基因型、表现型种类及比值;课堂练习:;;4、下列各项中不是配子的是 A.HR B.YR C.Dd D.Ad 5、具有基因型AaBB个体进行测交,测交后代中 与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的 百分比是 A.25% B.50% C.75% D.100% 6、自由组合定律在理论上不能说明的是 A.新基因的产生 B.新的基因型的产生 C.生物种类的多样性 D.基因可以重新组合;自由组合 定律;两对相对性状的遗传

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