第三单元作文指导：合理安排说明的顺序.pptVIP

给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ????） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，__________；让我们学做荷花的事业吧，________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧，____________。???①把寂寞留给自己?②把芬芳献给他人?③以苦心孕育未来?④以宽阔拥抱生活???A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③② B 总结 一篇说明文采用何种说明方法，一般应考虑以下两点：? ①与说明对象有关，如果介绍一座建筑物或者景点，我们一般采用的是空间顺序，如果介绍事物的发展过程，我们主要采用时间顺序，如果介绍事物的道理，一般采用的是逻辑顺序，具体采用什么样的说明顺序，要根据说明对象而定。 ②与说明对象的特点有关，说明文都是介绍事物和事理的文章，怎样写好一篇说明文，就要抓住说明对象的特点来写，用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的特点。? 说明内容决定说明顺序 一般说来，一篇文章内容较多，往往是以一种说明顺序为主，多种顺序配合使用。 如：介绍我们的学校：内容可包括位置、名称的由来和发展、布局、大门、升旗广场、教学楼、实验楼、食堂、操场等。 有从整体到局部的逻辑顺序； 有从外到内的空间顺序； 有介绍发展历史的时间顺序。 其中以空间顺序为主。 《大自然的语言》 四季变化的自然现象 物候学 物候 重要性 纬度 经度 高下 古今 意义 时间 空间 主 次 具体 抽象 逻辑顺序 课堂练习 如：介绍兔子 1、外形：颜色、耳、眼、嘴、尾、四肢等 2、习性：性格、吃和睡、活动、繁衍后代 3、用途：皮、毛、肉和观赏价值 4、品种的发展： 返回 顺序包括：从头到脚的空间顺序 由表及里的逻辑顺序 由单一品种到多品种发展的时间顺序 而以逻辑顺序为主 小结 说明顺序 ☆空间顺序： 近→远、前→后、左→右、南→北 低→高、外→ 内、上→ 下…… （表方位、立足点、行踪变化等词语） 现象→本质 原因→结果（结果→原因） ☆逻辑顺序 概括→具体 主要→次要 个别→一般 …… ☆时间顺序： 年代：古→今； 　　　 季节：春→冬； …… 同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序，应分别指出。  例文引路 我喜欢的学习用品——钢笔 我有一支钢笔，它陪伴我走过了两年的时光，我做作业，甚至考试的时候，总是使用它，它一直都冲锋在写字战场的最前方，像一杆冲锋枪，立下了无数的汗马功劳。  钢笔很漂亮，乌黑乌黑的，像浓墨一样，而且外壁光滑得像会发光一样。笔盖子上雕刻了花纹，增添了钢笔的古典美。在钢笔的中部，有一圈金色。笔尖也是金色的，不粗不细。钢笔不长，甚至比一般的圆珠笔还短些，但是更粗，因为它的肚子里都是墨水。让笔尖在白纸上划动，里面的墨水就会自然的流出来，形成了一根根黑色的线条，在安静的时候，还能听见沙沙的声音。拿在手上，感觉沉甸甸的，很有分量。当然，美中不足的是，钢笔容易摔坏，如果一不小心把放在桌子上的钢笔碰到地上了，那么笔尖很容易歪掉，有时甚至再也无法写出字来，如果当时钢笔是盖上盖子的，那么说不定还能幸免于难。所以当我们拥有一支钢笔的时候，一定要善待它，别让它受委屈了。  记得刚刚拿到这只钢笔的时候，它还没喝过任何墨水，所以装墨水的管子是透明的，空空的。当我挤压管子时，管子里的空气就被赶跑了，这时再把笔尖放入墨水瓶中，松开手，墨水就被吸入笔管子中了。笔管里的墨水用完的时候，为了让它能够继续帮我学习，就要加墨水了。如果我暂时不用钢笔了，想把它清理干净，只需像装进墨水那样操作，只不过这时需要往笔管里加入的是清水，就能轻松的冲刷笔管内残留的墨水，反复几次，笔管内的墨水就被彻底清空了，钢笔便焕然一新。 这就是我的钢笔，虽然