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- 2017-06-06 发布于浙江
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实验报告格式---单层工业厂房的吊装
广 州 大 学
实 验 报 告
课程名称: 建 筑 施 工
学生姓名: 学号:
专 业: 工程管理 班级 : 11级工程4 班
实验项目名称: 单层工业厂房结构吊装方案
指导教师: 王学通
开课学期: 2013 至 2014 学年第 一 学期
实验日期: 2013 年 10 月 15 日
一、实验小组学生名单:
序号 学生姓名 学号 实验分工 备注
组长
二、实验目的及原理:
1、实验目的:
通过本实验的学习,学生应掌握单层工业厂房结构吊装的技术,培养动手能
力,锻炼灵活运用所学理论知识的能力,训练制定建筑施工技术方案的技能,为
以后学习其他建筑施工知识奠定良好的基础。
本实验涉及到以施工技术为主的多门相关课程的有关内容,因此在实验中,
要求学生能独立工作,综合运用所学知识,深刻理解施工方案的确定方法,能举
一反三,增强对其他建筑施工知识的掌握和理解能力和在合适的条件下解决复杂
施工问题的能力。
2、实验原理:
实验原理:单层工业厂房吊装技术。
实验方法和手段:认真阅读任务和指导书,根据实验依据进行独立思考,理
顺思路、培养组织施工所必须的逻辑思维能力。
在实验任务中,起重机的选择、主要构件的吊装工艺,结构安装方法是重点
内容。而起重机开行路线与停机点位置,构件的平面布置是核心内容,应认真进
行计算和绘图。应将课堂上学到的基本理论、基本知识、基本技能融会贯通,形
成解决实际工程问题的能力。
三、实验仪器设备:
1、仪器设备:
计算机、打印机、工程管理软件、Excel、Word、cad
2、参考资料:
(1)赵志缙. 建筑施工. 同济大学出版社,2005
(2)手册编写组. 建筑机械使用手册. 中国建筑工也出版社,2001
3、实验依据
(1)附件一:实验项目说明;
(2)附件二:金工车间平、剖面图;
(3)附件三:构件一览表。
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四、实验方法与步骤:
实验方法:认真阅读任务和指导书,根据实验依据进行独立思考,理顺思路、培
养组织施工所必须的逻辑思维能力。
实验步骤:
1、熟悉图纸编写工程概况,核算吊装工作量
2、确定结构的安装方法,进行起重机的选择,计算 (Q、R、H)
3、确定主要构件的吊装工艺
4、确定起重机开行路线和停机点位置
5、确定构件平面布置图
6、拟订主要技术措施和安全注意事项
四、实验结果 (结论):
根据本工程的特点采用分件安装法安装构件;综合各构件吊装时起重机工作参数,
确定选用w1-100 型履带式起重机臂长23m;柱采用现场预制的方法,分跨外与跨中
斜向布置两种,其吊装采用一点绑扎旋转法,屋架跨内预制,正反纵向布置,正向扶
直。相关的施工技术与安全措施满足相应的规范要求。具体的详细资料见附件。
五、指导教师评语及成绩:
指导教师签名:
年 月 日
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附件:
第一章 工程概况
1、工程简介
某厂金车间为两跨各18m 的单层厂房,厂房长84m,柱距6m,共有 14 个
车间。该车间为装配式单层二跨工业厂房,一高跨、一低跨。主要构件是:钢筋
混凝土工字型截面柱;钢筋混凝土T 型吊车梁;预应力混凝土折线屋架;预应
力混凝土屋面板。厂房平、剖面图如图所示。
2、施工条件
1
()该厂位于市郊区,公路直达,运输方便;
2
()已完成杯形基础及回填土工作,施工现场已做好三通一平;
3
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