多情自古伤离别上课.pptVIP

活动一：金睛火眼 送别　李叔同 长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，海之角，知交半零落。 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 活动二：别具慧眼 以4人为一组进行小组研究，从这些“意象”中选择其中一个（或多个），分析其与 “送别”的关系。 课题： 与“送别”关系 1、研究的问题 2、依据分析（理据分析、例证） 3、结论 活动三：小试牛刀 阅读下面三首诗，任选其中一首，从送别诗的典型意象的角度展开合理想象，描绘诗中送别的情景。（不少于100字） 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远， 满天风雨下西楼。 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 * * 黯然销魂者， 唯　而已矣！ ——江淹《别赋》 —