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九年级数学资源与评价答案
15.由已知可得:, ,BE=DE,所以,FG=FC.16.由已知可得: ,,所以.17. 由已知得:,,可得,即: CF=GF·EF.18.由已知得: ,,可得: .19.不变化,由已知得: ,,得:,即PE+PF=3.20.提示:过点C作CG//AB交DF于G.21..22.⑴由已知得:,所以,即.问题得证.⑵连结DG交AC于M,过M作MH⊥BC交BC于H,点H即为所求.23.⑴证△AEC≌△AEF即可.⑵EG=4.24.⑴过点E作EG//BC交AE于G.可得: .⑵由⑴与已知得:解得:m=n,即AF=BF.所以:CF⊥AB.⑶不能,由⑴及已知可得:若E为中点,则m=0与已知矛盾.
6探索三角形相似的条件⑵
1.三2.2,23.64;15-55.6.24;7.A8.C9.B10.A11.B12.A13.⑴略.⑵相似,由⑴得∠AFE=∠BAC=60,∠AEF公共.⑶由△BDF∽△ABD得: ,即BD=AD·DF.14.⑴∠BAC=∠D或∠CAD=∠ACB.⑵由△ABC∽△ACD得,解得:AD= 4,所以中位线的长= 65.15.证: △ADF∽△BDE即可.16.AC = 4.17.提示:连结AC交BD于O.18.连结PM,PN.证: △BPM∽△CPN即可.19.证△BOD∽△EOC即可.20.⑴连结AF.证; △ACF∽△BAF可得AF=FB·FC,即FD=FB·FC.⑵由⑴相似可得:
,,即.21.⑴略.⑵作AF//CD交BC与F.可求得AB=4.⑶存在.设BP=,由⑴可得,解得=1, = 6.所以BP的长为1cm或6cm.22.⑴由∠AFC=∠BCE=∠BCF+45,∠A=∠B=45可证得相似.⑵由⑴得AF·BE=AC·BC
=2S.23. ⑴略. ⑵△ABP∽△DPQ, ,,得=-+-2.(1<<4.24. ⑴略. ⑵不相似.增加的条件为: ∠C=30或∠ABC=60.
探索三角形相似的条件⑶
1.√2.√3.相似4.905.相似6.相似7.D8.C9.C10.略11.略12.易得.13.证: 得△ACF∽△ACG,所以∠1=∠CAF,即∠1+∠2+∠3=90.14.A.15. ⑴略. ⑵AQ平分∠DAP或△ADQ∽△AQP等.探索三角形相似的条件⑷
1.相似2.41;3.4.45.ABD,CBA,直角6.D7.A8.C9.B10.C11.DE//BC12.证△AEF∽△ACD,得∠AFE=∠D13.易得△ABD∽△CBE, ∠ACB=∠DEB.14.证△ABD∽△ACE得∠ADB=∠AEC即可.15.略.16. ⑴CD=AC·BD.⑵∠APB=120.17.分两种情况讨论: ⑴CM=,⑵CM=.18. ⑴证明△ACD∽△ABE, ⑵或.由⑴得: ,△ABC∽△AED问题即可得证.19.65或115.20.易得,△CEF∽△DAF,得与∠AFE=90.即可得到.
21. ⑴证明△CDE∽△ADE,⑵由⑴得,即,又∠ADM=∠C.⑶由⑵得∠DBF=∠DAM,所以AM⊥BE.22.易得:AC=6,AB=10.分两种情况讨论: 设时间为t秒.⑴当时,
,解得t=.⑵同理得,解得t=.23. ⑴相似,提示可延长FE,CD交于点G. ⑵分两种情况:①∠BCF=∠AFE时,产生矛盾,不成立.②当∠BCF=∠EFC时,存在,此时k=.由条件可得∠BCF=∠ECF=∠DCE=30,以下略.
6探索三角形相似的条件⑸
1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.C10.B11.2等(答案不 唯一)12.DE//BC(答案不唯一)13. △ABF∽△ACE, △BDE∽△CDF等14.②③15. ∠B=∠D(答案不 唯一)16.略17.略(只要符合条件即可)18. ⑴七. ⑵△ABE∽△DCA∽△DAE19.利用相似可求得答案: = 2cm.20. ⑴相似,证略.⑵BD=6.21.BF是FG,EF的比例中项.证△BFG∽△EFB即可.
22.证△ACF∽△AEB.23. .24. ⑴AQ=AP,6-t=2t解得t=2.⑵S=12×6-×12t-×6(12-2t)=36.所以四边形的面积与点P,Q的位置无关.⑶分两种情况:①t=3.②t=.
7测量旗杆的高度
1.202.53.144.C5.C6.AB=米7.MH=6m8. ⑴DE=m⑵3.7m/s9.由相似可得: 解得AB=10.所以这棵松树的高为10m.
10.略.
8相似多边形的性质
1.2:32.2:537.5;3.1:41:16;4.1:45.756.1:167.8.609.C10.C11.C12.D13.B14.B15.C16.B17.48cm;18.2519.1620.⑴提示:延长AD,BF交于G.AE:EC=3:2.⑵4.21.⑴S:S=1:4.⑵(0<<4
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