分数的意义-.ppt

上面三幅图与下面两幅图有什么相同的地方? 相同点: 1、一个物体、一个单位或是一些物体都可以看成整体1，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1 用分数表示下面各图的涂色部分 用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对? 指出下面单位“1”的 是多少？ 指出下面单位“1”的 是多少？ 指出下面单位“1”的 是多少？ 分数的写法。 分子、分母分别表示什么？ 填空 　读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位．　　 一项工程需要10天完成，平均每天完成这项工程的几分之几?3天呢?7天呢? 本节课我们学习的主要内容是什么? * * 这幅图把什么看作一个整体? 把它平均分成了几份? 每份是几个苹果? 每份苹果是这个整体的几分之几? 这幅图把什么看作一个整体? 把它平均分成了几份? 每份是几个熊猫? 每份熊猫是这个整体的几分之几? 4只熊猫玩具是其中的几份? 是这个整体的几分之几? 2、他们都是把各自的单位“1”平均分成若干份，取其中的一份或者几份。 √ √ × × 1 2 2 1 1 2 5 分子 分母 分数线 3 3 5 表示单位“1”平均分的份数 表示所取的份数。 里有（ ）个 ， 里有（ ）个 。 3 7 分别表示什么？ 、 ?? ??? ??? ??? 1 6 2 7 4 15 11 18 7 100 3 2 7 解:把这一项工程看成单位“1”.平均分成10份. 每天完成1份,是十分之一. 3天完成3份是十分之三. 7天完成7份是十分之七. 1、分数的意义。 2、分数的读法与写法。 3、分数单位的认识。 思维拓展 思维拓展 *