事、从容面对的态度。以二正二反的例证,藉由.PDFVIP

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事、从容面对的态度。以二正二反的例证,藉由

【內容】本文以事件發生的原由為論述主軸,提出審慎行 事、從容面對的態度。以二正二反的例證,藉由 歷史人物的後果,來說明意外的出現,事出必有 因,不需質疑,而是覺悟面對。再舉現今實例, 說明回饋和好運,則是付出積累而得,非憑空而 至。正向與逆向的風景,都是並行的人生的旅 途,真實的走過度過後,就不會發出「怎麼會是 我」的感觸。立意切入新穎具巧思,析論層次深 入精闢,題旨翻出新層面。 【組織】起筆以一般人毫無準備的心理揣度切入,僥倖與 輕忽,會在意外時質疑「怎麼會是我」,引起後 文的懸宕與好奇。接著,二段分析負面意外,三 段陳述正面好事,展開雙線論述。二段以反問激 發思考,舉商紂王、項羽,錯誤抉擇的悲劇;秦 王、劉邦,正確因應的面對。正反論析,失敗本 有成功的機會,轉出「覺悟」來面對的勇氣。三 段再度激起另一波反思,好的結局,溯源於日常 積累的實力,而獲獎則是回報的降臨。正反布 局,結構謹嚴。末段以逆境與幸福二面敘說,轉 出不復存在「怎麼會是」的疑惑,深化體悟層次, 並回扣首段。 【語言】善用排比,加強文意,蓄積深化句意,歷史事蹟 寫來鮮活而明快。對話運用得宜妥適,三段或設 問或自問,活潑的呈現喜氣的氛圍 。末段排比、 引用中見畫面,有情思有論析,文字運用巧妙豐 富。

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